《乡村四月》、《四时田园杂兴》课程教学设计.docVIP

《乡村四月》与《四时田园杂兴》 冯玲玲 教学目标： 1.正确、有节奏地朗读古诗，理解诗的基本意思。 2.比较阅读中诵读品味，想象诗中描绘的意境。领会诗人对田园生活的 赞美热爱之情。 3.迁移“才了……又”或“昼出……夜”创编一句，感悟乡村人们的辛劳。 教学重难点： 1.在诗句中想象画面，领会诗人对田园生活的赞美热爱之情。 2、迁移“才……又” 或“昼出……夜”创编一句，感悟乡村人们的辛劳。 教学流程： 一、走近田园，了解诗题 1.孩子们，咱们尤溪有着“美丽乡镇”的美誉。你瞧！油菜地里赛黄金，百花园里香气飘，田间秧苗绿油油，山间竹林翠荫荫，房前鸡觅食，屋后鸭成群，溪边人们忙捣衣。秀丽的乡村风光，多彩的田园生活，吸引了我们，也吸引了历代的文人。今天我们一起来学习宋代翁卷的《乡村四月》和宋代范成大的《四时田园杂兴》。 2.孩子们，读了诗题，你发现这两首诗分别是写哪里的？——乡村、田园。哦！两首诗写了乡村风光，田园生活。 3.那分别是什么时候的？ 四月——这里的四月指的是农历四月初夏时节 四时——这里的四时指的是（四季）诗人范成大在一年四季里有感而发，即兴创作了60首诗歌，总的题目就是——四时田园杂兴。请看——出示资料 范成大晚年所作《四时田园杂兴》六十首，以春日、晚春、夏日、秋日、冬日划分五组，每组各12首。描绘了农