《问题解决与创新》课程教材.pdf

研究方法论——问题解决与创新 自我介绍 1 研究方法论——问题解决与创新 课程结构 学习目标  思维模式  实现更高效的思考  突破性思考  掌握产生创意最有效的方法  问题解决思考的流程  学习解决问题常用思考流程  实现对问题解决的全面认识  提高个人思考效率  提升团队沟通效率 思维潜质——托兰斯测试游戏 2 研究方法论——问题解决与创新 创新思维的几个基本特质 独创性 精进性 流畅性 变通性 Thinking Method 3 研究方法论——问题解决与创新 思维导图 无论颜色如何，准确地读出文字 思维导图 无论文字如何，准确地读出颜色 4 研究方法论——问题解决与创新 思维导图 在90秒内尽可能多地记住这些物品 洗衣粉、水壶、镜子、围巾、青菜、 牙刷、电池、茶叶、豆芽、微波炉、 饼干、沙发、鞋垫、牛奶、吸尘器、 牛肉、洗发水、蚊帐、麦片、哑铃 思维导图 在90秒内尽可能多地记住这些物品 5 研究方法论——问题解决与创新 思维导图范例：研究 思维导图范例：学习 6 研究方法论——问题解决与创新 思维导图范例：培训 思维导图范例：阅读 7 研究方法论——问题解决与创新 思维导图范例：阅读（局部） 思维导图范例：研究学习 8 研究方法论——问题解决与创新 与传统笔记的记忆和学习方法相比，思维导图有以下