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专业量具 工装.doc

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SAT Reading I.SAT Reading Process 1.快速看一下题目的行号,并且在文章的前面空白处用箭头 2.快速看长文章前面的介绍部分,重点看里面有无作者作出的动词或动名词,以解答tone和focus等相关主旨题和态度题 3.Skipping (1)长文章的第一段无论有没有题目都要看完 (2)长文章的其他段落采取的是“跳后不跳前”阅读原则,而且一般局部题目只需要读到指定行号的下一句就能做了 (3)大段的引用或者摘录可以先跳过 *(2)?“跳后不跳前”的阅读原则的4点理由: 局部题目的出题顺序与行文顺序段落一致; 除了四种情况(摘录,对话,打比方,题目特殊要求)之外不跨段找答案; 不考上下文联系理解,只考查局部的字面理解; 全文题目用已经读过的信息做排除即可。 *(3)?大段的引用或摘录可以先跳过的2点理由: 如果考查整体的目的,答案在其前后概述中找 如果考查局部细节,答案在指定行号的句子找 怎样读题干? 1.?什么题型? 2.?提问对象是什么? 3.?问观点还是细节? 怎样定位? 1.?根据行号定位; 2.?根据题型定位; 3.根据考点定位 排除法 1.?仅根据定位处排除话题不相关的选项; 2. 仅根据定位处排除话题矛盾的选项。 3.?技巧:?只要定位处没有对应的 观点则选项出现下列信息必错: (1)比较级;(2)最高级;(3)唯一性;(4)主要性;(5)绝对化。 正确的改写 1.?词性变化; 2.?同义词或近义词替换; 3.?抽象改写; 4.?正话反说。 II. 1 Vocabulary?Question Step 1:?如果认识这个单词,就把常见的单词意思带入原文看看是否合理,如果合理就直接选相应的答案了; Step 2:?如果不认识或者不合理,则通过大意接近,代词,因果关系,转折关系,列举关系五个角度从行号的前一句、本句、后一句三句话的范围内找出相关的两个分句或两句话,然后找出它们的共同的基本大意,接着看哪个选项代入后能产生大意的重复性和话题的一致性。 Lecture 2 II. 2 Reference? Step 1:?定位于行号指定的句子,然后看看它的前一句或后一句指代对象有没有出现,如果有都是属于定位范围的; Step 2:?在上面确定的定位范围之内,找出与指代对象相关的字面特征描述,然后看哪个选项的字面特征与之匹配。 II. 3Analogy Question Step 1:?定位于行号指定的句子,然后看看它的前一句或后一句指代对象有没有出现,如果有都是属于定位范围的; Step 2:?在上面确定的定位范围之内,找出与指代对象相关的字面特征描述,然后看哪个选项的字面特征与之匹配。 II.4 Function Styles Question Step 1:?先看哪些选项在下列的10种必对的写作手法之内: Generalization, Example=Illustration=Description, Historical, Personal=First Person, Anecdote, Quotation=Citation, Vivid=Specific, Analogy=Comparison + Contrast, Metaphor, Parallel=List=Repetition. Step 2:?再定位到指定内容作最后判断。 I.4 Testing Points ?先判断文章是fiction还是nonfiction ?如果是fiction,考点是观点和有题目的地方,以及主人公情感词 ?如果是nonfiction,考点是观点和有题目的地方 How to Dig out Opinions观点 (1)作者自己的观点 (2)概述性内容 (3)段落观点且不唯一 (4)仅根据信号词找观点 How to Dig out Opinions Verb: suggest, indicate, show, believe Persuasion Evaluation Conclusion Absolute, Probable, Possib;e Definition Example之前,list之前,转折、强调之后 Question:设问,反问 Persuasion: should, must, ought to Evaluation: (1)重要性; (2)比较级; (3)最高级:程度最高级;范围最高级,all, every, any; (4)唯一性:only, solely, uniquely, exclusively (5)主要性:primarily, mainly, major, chiefly, principally, largely. Conclusion: (1)因果结论; (2)T

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