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烷烃 同系物 ——同分异构体 ;1、教学目的;学习目标：
1、了解同分异构体现象及掌握其概念；
2、掌握同分异构体的写法；
3、培养空间想象能力。;重点和难点：
同分异构体的写法;复习提问;1、 结构相似，在分子组成上相差一个或
若干个CH2原子团的物质互相称为同系
物。;2、烃分子失去一个或几个氢原子后所剩
余的部分叫做烃基。;3、甲 基： －CH3
亚甲基： －CH2 －
次甲基： －CH －
乙 基： －CH2CH3
丙 基： －CH2CH2CH3
;试试看;H;表1 正丁烷和异丁烷的性质比较;问题：;四、同分异构体 烷烃的命名;（2）同分异构体：
具有同分异构体现象的化合物互称为同分异构体。;理解：;思考：;附表：烷烃的碳原子数与其对应的同分异构体数;练习 1、下列哪些物质是属于同一物质？;C;C;同分异构体的书写口诀：;C7H10 的同分异构体;C;同分异构体的书写口诀：;3、主链少二个碳;同分异构体的书写口诀：;（2）支链为两个甲基;同分异构体的书写口诀：;C;同分异构体的书写口诀：;B、两甲基在不同一个碳原子上;同分异构体的书写口诀：;4、主链少三个碳原子;同分异构体的书写口诀：;4、主链少三个碳原子;主链由长到短；;课堂练习;小结：;同分异构体的书写口诀：
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