学校学生课内规则、周周清制度与学校学生饮食放心工程工作方案合集.docVIP

学校学生课内规则、周周清制度与学校学生饮食放心工程工作方案合集 学校学生课内规则、周周清制度 学校学生课内规则 1、小预备铃响后，迅速走进教室，把书本和文具放在课桌的左（右）上角，停止说话，坐姿端正；身体距课桌一拳，眼离书本一尺，准备上课。 2、上课铃响后，班长喊“起立！”，教师亲切地招呼“同学们好！”同学们答“老师好！”教师微笑着说“请坐下！”学生方可坐下。 3、课上集中注意力，专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解；教师提问时，发言要举手课上不喝水，不吃零食，不做小动作，不随便说话，不妨碍他人学习，不擅自离开教室。 5、认真独立完成老师布置的作业，要求书写工整，不抄袭，真正做到“堂堂清”。 6、尊敬老师，服从教导，不与老师顶撞。 7、下课铃响后，老师示意下课。班长喊“起立！”教师亲切地招呼“同学们再见！”同学们齐呼“老师再见！”要礼让老师先走出教室。 8、任课老师要认真填写《课内纪律记载簿》，并把学生课内纪律情况列入各班纪律评比。 学校周周清制度 一、周周清的对象主要是后进生 对大多数能自查自纠，完成学习任务的学生，可让他们吃“自助餐”，即有计划地课外书籍、预习下周教学内容等，而不将他们列为周周清的对象。 二、周周清的目的是查漏补缺 即查出本周所学的过不了关的知识点，使学生更有针对性地复习，并接受教师的有针对性的重点辅导，以确保没有一个学生掉队。 三、周周清的主要科目及内容 英语：查本周所学的单词，要求须朗读、背诵、默写正确，句型口头操练流利，指定课文能熟背，重点句型会译写。 数学：能背本周所学概念，能口述本周所学例题的解答部分，能口答有关练习题。 理化：能背本周所学概念，正确口答所学的例题及练习题。 四、周周清的程序 1、各班任课老师组织学生以自查、同桌互查、组与组对调查、教师抽查等多种形式，查清问题，作好记录并及时公布。 2、必要时，学部或年级备课组长组织班与班对调检查验收，时间为星期五或星期日。 3、如周周清过不了关的，任课老师得辅导、复验，直到限时（一般不超过周日晚上）过关为止双休日不整班上课（毕业班除外），不集中讲评作业，只对学生困难的学生个别辅导，其余学生应让他们自由活动，或进阅览室看书，或参加其它活动（培尖、娱乐、体育……），要有老师宏观组织，以确保活动有序、有效。 五、周周清的督查 1、学部教务处组织督查、统计，并切实及时解决存在问题。 2、学校督学、校长办公室不定期检查学部周周清的情况，列入对学部的考核。 学校学生饮食放心工程工作方案 学校学生饮食放心工程工作方案 学校食品安全关系广大师生身体健康，关系社会和谐稳定，关系国家和民族的未来。为了进一步加强学校食品安全工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据《XX市食品药品监督管理局、XX市教育局关于印发〈XX市“百万学生饮食放心工程”20**—2018年学校食堂餐饮服务安全等级提升实施方案〉的通知》和杭教计〔20**〕X号文件《XX市教育局关于进一步加强学校食品安全保障工作的通知》的要求，结合我校实际，特制定本工作方案。 一、指导思想 认真贯彻执行《食品安全法》和国务院、省、市人民政府有关规定，建立完善“学校第一责任，师生共同参与”的食品安全工作机制，认真落实XX市“百万学生饮食放心工程”的各项要求，加大食品安全工作的投入，夯实食品安全基础，提升食品安全条件，严密防范食品安全事故的发生，切实保障我校师生饮食安全。 二、工作目标（一）总体目标 严格按照xx省A级食堂、首批省级餐饮服务食品安全示范学校的标准和要求，进一步加强食堂监督和管理，进一步完善“五常法”管理方法，深入开展饮食安全宣传教育，普及食品安全基本知识，学校食品安全宣传教育面达100%。建立健全食品安全事故应急处置机制，及时处置食物中毒事件，尽量避免重大食品安全事故的发生，保障师生饮食安全。 （二）阶段目标 1、20**年：食堂食品可追溯率80%以上，大宗食品统一配送或定点采购率达到65%，学生饮食安全知识知晓率达到65%。 2、20**年：大宗食品统一配送或定点采购率达到90%，学生饮食安全知识知晓率达到85%以。 3、20**年：大宗食品统一配送或定点采购率92%，学生饮食安全知识知晓率达到88%以上。 三、主要措施 （一）建立健全机制，加强组织管理1、成立学校食品安全工作领导小组，组长：郑XX，副组长：郭XX，组员：季XX。 2、调整学校食堂管理工作领导小组，组长：郭XX，副组长：李XX，组员：姚XX。 3、成立学校食品安全事故应急处置小组，组长：郑XX，副组长：郭XX，组员：季XX。处置小组下设现场处置组、救治协调组、后勤保障组和新闻信息组等4个工作组制定《XX市江滨职业学校食品安全事故应急处置预案（试行）》。 （二）加大投入力度，改善硬件设施 学校每年投入一定的