学校第二十一个中小学安全教育日签名承诺活动倡议书与学校第二十九个世界无烟日活动方案合集.docVIP

学校第二十一个中小学安全教育日签名承诺活动倡议书与学校第二十九个世界无烟日活动方案合集 学校第二十一个中小学安全教育日签名承诺活动倡议书 学校第二十一个中小学安全教育日签名承诺活动倡议书 老师们，同学们： 为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，国家教育部、公安部、交通部等部委早在1996年初联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度。自1996年起，我国确定每年3月份最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育日”。今天是第二十个全国中小学生安全教育日，主题是“我安全、我健康、我快乐”。 同学们，安全事故并非远在天边，它很可能就在我们心怀侥幸的一瞬间随时降临。据统计，涉及到青少年的安全隐患有20多种：包括交通事故、溺水、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾、毒品危害等等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。所以，我们不要厌烦临出门时父母的嘱咐，也不要厌烦于临放学时老师的叮咛，唯有安全，才会唤起我们生命的觉醒，因为只有生命才是世上最宝贵的，它只属于我们一次！ 同学们，你们一定要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，在家庭争做“平安家庭”的维护者，在校园争做“平安校园”的参与者。 现在，我代表学校郑重向全体师生发出倡议——让我们“千人携手创平安，校园安全我承诺”，在这条写有“强化安全意识，提升安全素养”主题的条幅上庄重的留下我们的签名吧！ 学校第二十九个世界无烟日活动方案 学校第二十九个世界无烟日活动方案 各镇（街道）爱卫会，各有关单位： 今年5月31日，是世界卫生组织发起的第29个“世界无烟日”，今年世界无烟日的主题是“无烟生活。”，根据《20**年xx县爱国卫生工作要点》(x爱卫〔20**〕x号)的有关要求，为切实加强我县的控烟工作，努力营造良好的控烟环境，现将第28个世界无烟日活动安排如下： 一、积极开展控烟宣传教育 认真贯彻落实中办、国办《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》的文件精神，各镇(街道)、各部门、各单位在世界无烟日期间应利用广播、电视、网络、电子屏、宣传橱窗等宣传阵地发布控烟宣传标语。县烟草专卖局（分公司）应倡议各售烟商店、摊点停止售烟一天。机关企事业单位和群众团体的干部职工中的吸烟人士自觉停止吸烟一天。各新闻媒体要结合本次以“无烟生活。”为主题的世界无烟日活动，进一步加大控烟宣传工作。县广播电视台应在5月27日-31日期间《健康面对面》栏目播放控烟字幕。 二、重点抓好学校控烟工作 全县各级各类学校要依照《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》文件精神落实各项控烟工作。教育主管部门应组织中小学校、托幼机构积极开展创建“无烟学校”活动，学校要将控烟纳入工作计划，制定控烟规章制度。教学区域内不得设吸烟室、吸烟区。要利用多种宣传形式，积极开展“吸烟和被动吸烟有害健康”等内容的教育，大力倡导吸烟的教职员工戒烟。组织学生开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名仪式活动，通过举办控烟健康教育讲座，开展控烟知识竞赛，制作控烟宣传板报的形式，在校园内营造良好的控烟氛围。 三、加大医院控烟工作力度 全县各医疗卫生单位要继续贯彻《卫生部关于20**年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》，不断巩固深化无烟医院创建成果，在世界无烟日期间举办一期控烟健康教育专栏，张贴醒目的控烟宣传标语。对病人及其家属开展与戒烟有关的健康教育，劝阻患者不吸烟。县级医疗机构积极探索建设戒烟门诊、戒烟热线，推广行之有效的戒烟方法。卫生计生部门要强化对各医疗卫生单位的日常巡查，将控烟工作作为一项重要的考核指标。 四、组织开展控烟监督检查 市场监管部门要认真贯彻执行《广告法》、《烟草广告管理暂行办法》等法律、法规、规章和有关规定，加强对烟草广告发布的监督检查,依法严厉查处违法发布的烟草广告。卫生监督机构要依据《公共场所卫生管理条例实施细则》开展公共场所控烟专项检查，重点检查车站、娱乐场所、商场、影剧院等公共场所控烟工作。各镇(街道)爱卫会要在5月下旬随机抽取辖区内部分机关事业单位、村(社区)便民服务窗口开展一次控烟工作明察暗访，及时通报检查结果。 五、努力争创无烟单位和控烟积极分子各镇(街道)爱卫会要依照《省爱卫会关于开展浙江无烟单位和控烟积极分子评选活动的通知》的文件精神，继续组织开展无烟单位和控烟积极分子等创建活动。符合条件的单位和个人可主动向当地镇（街道）爱卫会申报，无烟单位作为创建卫生先进单位的必备条件，有意向申报创建卫生先进单位的单位如尚未取得无烟单位称号的可同时申报。县爱卫办将适时组织人员对申报的无烟单位等进行检查验收。 请各镇(街道)爱卫办在此次活动结束后，于６月15日前将世界无烟日活动小结、明察暗访汇总表和无烟单位和控烟积极分子推荐表、自评