学校第二届“纸桥制作比赛”活动方案与学校第二届秋季运动会讲话稿合集.docVIP

学校第二届“纸桥制作比赛”活动方案与学校第二届秋季运动会讲话稿合集 学校第二届“纸桥制作比赛”活动方案 学校第二届“纸桥制作比赛”活动方案 一、 活动背景本着科技创新和科技制作的目的，以“传承科技精神，鼓励科技创新，弘扬科技文化”为宗旨，激发同学科技创新的热情，培养学生动手能力。特举办本次纸纸桥制作比赛活动。 二、 活动目的通过本次活动激发大家的科技创新激情，增强大家的动手实践能力，在校园内形成科技小发明小制作的良好风气，活跃校园文化生活。更是给广大学生提供一个展示自我，贴近科技的机会。通过经历探究过程，树立善于参与讨论与交流，勇于发表自己的观点与成果的意识。通过参与探究活动，培养尊重事实的科学态度，以及善于与他人合作的精神。激发学生对科学探究活动的热情，以及通过科学探究解决生活实际中的物理问题的兴趣。 三、 活动组织 绿盛实验学校物理组四、评比规则及奖项设置 1.制作材料：纸、胶水2.纸桥制作标准：桥墩跨度不得小于50cm； 桥面宽度不小于10cm；承重不小于10Kg。 3.纸桥制作时间：利用课外时间，个人或团队（仅限3人）在指定时间段内完成。 4.评奖办法：作品带到学校集中编号展评，由教师和参观学生打分，按照2:3:5的比例设一、二、三等奖，届时将颁发校级荣誉证书以及精美奖品以资鼓励。 5.纸桥的评比要求及标准： ①桥墩跨度，桥面宽（20分）② 桥的承重、坚固程度（40分）。桥自重小， 跨度大的可酌情加分。 ③ 桥的造型（30分） ④制作档案（桥的设计图、制作过程图片、视频及文字资料等）（10分）四、 活动流程及方案 1．动员、报名阶段： 第6周星期一、二，为动员时间，教师将往届学生制作的作品向学生展示，讲解作品制作的相关事项，教师作好宣传动员，为避免人满为患，此次活动采取自愿报名原则。参赛对象：主要在XX校区和XX校区八年级学生中以个人名义或团队参赛，团队人数仅限3人报名工作： 第6周星期三、四、五。报名方式：以填写报名表的形式进行。纸质表格交各班物理老师。 2．制作阶段 第7、8周，本阶段紧接报名阶段，选手查找资料对纸桥进行设计，并自行准备相关制作材料。按照自己的纸桥设计方案进行制作，制作过程注意完善制作档案。制作截止时间为第9周星期一，第9周星期二将作品交物理老师，交作品时需提供制作档案，包括制作前、制作中和完成后的场景照片或视频及文字资料。 3．展示、评比阶段第9周星期三、四、五，集中在物理实验室展评。学生分时段，分班到物理实验室参观纸桥作品。采用学生投票加老师打分的形式，按照2:3:5的比例评出一、二、三等奖。严禁出现舞弊行为，一经发现取消比赛资格。未尽事宜由物理备课组教师研究决定。 XX实验学校物理组 二〇一五年三月十九日 学校第二届秋季运动会讲话稿 学校第二届秋季运动会讲话稿 尊敬的各位学生家长、老师们、亲爱的同学们和小朋友们： 大家上午好! 在学校各项工作蒸蒸日上、稳步推进的大好时节，我们迎来了我校第二届秋季运动会的胜利召开。 首先，我代表学校领导班子，向为本次运动会付出辛勤劳动的全体师生表示诚挚的问候！对给予学校充分理解、信任和支持的学生家长表示衷心的感谢！ 我校是一所新建的九年一贯制学校，建校伊始，学校就坚持“一切有利于学校的发展，一切有利于教师的发展，一切有利于学生的发展”的办学思路，确立“以尊重的态度待教师、用发展的眼光看学生”的管理理念，大力推行教学做合一的“生活德育”，减负增效的“本真课堂”和以陶行知教育思想为引领的“行知校园文化”，全力打造“高起点、高质量、高品位”的品牌学校。建校一年多来，学生的知识得到丰富、个性得到张扬、素养得到提升，学校的办学规模不断扩大，办学质量与效益得到社会各界广泛认可。 本次运动会是建校以来的第二届运动会，举办运动会是对全体师生综合素质的大检阅，更是对同学们勇于拼搏、追求卓越的意志品质的大考验。体育运动可以增强同学们的体质，培养同学们勇敢顽强的性格、超越自我的品质和迎接挑战的意志，也有助于培养同学们的竞争意识和团结协作精神。希望同学们在运动的舞台上尽情体验竞赛的魅力，充分展示昂扬向上的青春活力、奋发进取的精神风貌和全面发展的优良素质! 老师们、同学们，各种奖牌不完全是体育精神的诠释，全员参与体育活动才是体育品质的核心。全校师生健康生活、快乐健康工作和学习是学校的最大愿望。我相信，全校师生一定会以本次运动会为契机，人人关注身体健康，人人参与体育锻炼。同时我也希望全体裁判员，在本次运动会中，严守规则，公正裁判。希望全体运动员，运动场上奋勇争先，赛出水平，赛出风格；运动场下讲公德，讲卫生，安全有序，文明助威。 老师们、同学们，xx市实验学校这片热土正在越来越多地闪现着引人瞩目的光辉，我校的教师爱岗敬业、恪尽职守，我校的学生勤学善思、孜孜以求，我们的学校也一定会与时