小学少先队工作评估方案与小学少先队干部竞选活动通知合集.docVIP

小学少先队工作评估方案与小学少先队干部竞选活动通知合集 小学少先队工作评估方案 小学少先队工作评估方案 一、目的 结合小学生日常行为规范及学校的规章制度，深化完善学校的制度管理，加强少先队员行为、仪表、言语管理，逐步地有意识地提高和完善，促进学校的管理系统更完善。 二、管理的方式 1、站岗：学校校门每天要有值日大队委站岗，主要检查队员佩戴红领巾进校情况。 2、少先队监督岗：由少先队部的纪律检查员负责，主要检查校内追逐及乱扔垃圾情况，对违反制度的队员及班级先进行口头警告，如果经过教育还不改正错误的队员，按规章制度执行（扣分）。 3、抽检：由少先队部的仪表检查员负责，主要检查队员的仪表、个人卫生、礼仪情况。对违反制度的队员及班级给予扣分。 三、考核标准：（总分100分） （一）扣分事项 1、没有佩戴红领巾章进校，扣0.1分/人次。 2、乱掉垃圾每人次扣0.5分，学生脏手、脸扣0.1分/人。 3、见老师或来校客人不主动打招呼扣0.1分/人次衣服不整齐，扣0.1分/人。 5、男队员留长发、染头发，女队员披头散发，扣0.5分/人。 6、讲粗言秽语，扣0.5分/人。打架斗殴，扣1分/人。 7、课前、课后追逐打闹，扣0.5分/人。午休期间讲话、走动，扣0.5分/人。 8、不按要求参加大队部活动每缺一项扣3分/次。 （二）组织建设（30分） 1、少先队中、小队组织健全： （1）队干部配备齐全，分工明确。 （7分） （2）定期召开队干部例会。 （4分） （3）对队干部每学期至少培训3次。 （5分） 2、少先队建队率100%，队龄儿童入队率100%(建队、入队手续完善，有材料)。 （一年级加2分） 3、做好队前教育。 （8分） 4、少先队年初有计划、年度有总结。 （6分） （二）阵地建设（25分） 1、少先队宣传阵地稳固，有特色。 （1）队员自办手抄报，宣传效果好。 （6分） （2）各中队建立中队角。如：红领巾角、卫生角、读书角，定期更换内容，检查使用情况。 （7分） 2、发挥队刊的作用： （1）认真落实上级团组织订阅队刊任务。 （6分） （2）每个班（各中队）有队刊，队报。 （6分） （三）教育活动（25分） 1、少先队中、小队每半月至少各有一次活动。 （10分） 2、积极参加上级团区委组织的各项比赛和活动。 （5分） 3、积极开展“争做‘四好少年’”活动。 （6分） 4、开展“雏鹰争章活动”。 （4分） （三）其他工作（20分） 1、认真完成团区委布置的各项任务。 （10分） 2、认真撰写少先队工作论文，积极参加少先队论文评选活动。 （5分） (四）加分 1、少先队大队部开展的各项竞赛，队员获奖一次加0.5分（以奖状或证书为准）。 2、主题队活动效果好，每次加0.5—1分。 3、每月好人好事超20人次，每超过1人次加0.05分队刊《少先队小干部》、队报《齐鲁少年报》征订情况高于30%的，每增加一人加1分 五、考核方式 平时检查与期终考核相结合，按以上标准量分后，再按分数高低分为三等（一等1名、二等2名、三等2名）。 小学少先队干部竞选活动通知 小学少先队干部竞选活动通知 一、指导思想： 为了提高我校少先队组织的整体素质，促进学校少先队工作向着规范和特色的方向发展，使少先队组织更具有活力，选出最具有责任心、最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“学校的事情自己管，自已的活动自己搞、自己的阵地自己建”的少先队工作新局面。从小培养队员参与自主管理，提高队员的工作能力，决定举行本学年南山小学少先队干部竞选活动。 二、竞选宗旨： 公平 、公正 、公开 三、竞选条件： 1、三至五年级品学兼优的少先队员。 2、思想健康、责任心强，有组织才能，有创新思维，能起到模范带头作用。 3、具有很强的责任心，能独立完成老师交办的所有工作任务想锻炼自己，有为队员服务的意识。 四、竞选名额： 大队长1名 副大队长3名 大队委：若干名（分别负责少先队红领巾社团团长工作） 五、竞选办法： 1、海选： （1）三至五年级各中队竞选（或推荐）产生大队委竞选初选候选人（每班最多4名），三至五年级各中队辅导员9月24前上交初选候选人名单以及推荐表。 （2）海选环节由三至五年级选出的1名评委代表打分。 2、复赛： （1）小组委员从海选中挑30名比较优秀队员作为本次竞选的候选人，各候选人填写“候选人推荐表”。 （2）10月9日下午全校进行复选。 复选程序：主要进行大队委候选人答辩部分，要求候选人现场对队员或辅导员提出的问题进行回答。 六、评委： 1、评委组：上一届大队委、大队辅导员及学校部分领导。 2、评委组现场对候选人评分。 3、评分处进行统计分数，评选出新一届的大队干部。 1