浙教版科学八年级上册《电路图》2课时教案附教学反思.docVIP

第 周 上课时间 月 日 （星期 ） 本学期累计教案 个 4.1电路图（2课时） 【教学目标】 1．了解生产、生活中的电现象，知道电路的基本组成和每个元件的作用。 2．会画电路符号，能用电路符号画出一个简单电路图。 3．知道并能判断电路的三种基本状态。认识串联、并联两种电路连接方式。 4．通过感受电源短路现象，知道短路的危害，提高安全用电的意识。 5、进一步学习科学探究一般方法。特别对学生进行猜想和设计的训练。 6、通过对电知识的学习，感受人能控制环境，同时环境能促使人对知识求知的欲望。 【教学准备】 学生器材：二人一组，每组电池三节，小灯泡二个，电键一个，导线若干，任务单一份 教师准备：自制课件，实物投影仪，电路基本元件 【教学过程】 一、情景引入 “忆江南，最忆是苍南”如今的苍南更让人留恋往返。苍南的夜景更是光彩夺目，哪位同学知道苍南美丽的夜景都离不开谁的衬托？ 生：灯光。 师：哪位同学知道要使灯发光需要哪些设施？ 生：…… 今天让我们一起来探究有关电的知识,第四章第一节电路图（出示多媒体课题） (板书:第一节 电路图) 二、新课教学 （第1课时） 1、电路组成教学 师： 同学们想不想自己动手来研究呢?...器材已经放在你们桌上了,请每2位同学组成一个探究小组,