高中物理11.3如何提高机械效率公开课导学案.docVIP

11.3《机械效率》导学案 知识与技能：知道有用功、额外功、总功理解机械效率，会计算机械效率 过程与方法：根据生活事例认识物理知识，并运用物理知识解决实际问题；探究：斜面的机械效率；学习根据实验数据分析、归纳简单的科学规律 情感态度与价值观：培养学生勇于探究日常用品的物理原理，具有科学技术应用意识。 教学重点：1．理解机构效率；2．探究斜面的机械效率。 教学难点：理解机械效率 【学习过程】 一、预习导学 1．功的原理告诉我们，使用任何机械都不能省功，实际上使用机械还要多做功。例如用动滑轮提升重物时，把滑轮本身也提起来了，滑轮受到重力作用，也发生了一段距离，对滑轮也有做功。另外滑轮与绳子之间存在着摩擦，克服阻力也要多做功。 2．有用功（W有用）：___________________________________________________。 3．额外功（W额外）：___________________________________________________。 4．总功（W总）：__________________________________________。 5．机械效率（η）：定义：________________叫机械效率，即__________的百分比。公式： 二、合作学习 1．下图中分别用三种方式把沙子提到装修的楼上