九年级化学 1.3 走进化学实验室课件3.pptVIP

（一）固体药品的取用 固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙，有些块状的药品可用镊子夹取。 镊子 适用于稍大的块状固体 药匙 适用于颗粒或粉末状的固体 纸槽 适用于颗粒或粉末状的固体 一横二送三直起，块状药品莫竖投。 （二）液体的取用 （1）大量液体的取用：可直接倾倒 【注意】瓶塞倒放口对口，缓缓倒液签向手，轻刮残液盖紧塞，放回原处签向外。 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌上？ 答: 防止腐蚀桌面和污染试剂 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止液体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒。 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？ 答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回处？ 答:防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化，防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用。 （2）少量液体的取用： 使用仪器：胶头滴管 使用滴管要注意什么？ 注意事项： ①垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁； ②不能一管多用，洗净后才能取另一种液体； ③取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。 ④不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。 （3）定量液体的取用： 使用仪器：量筒 讨论：使用量筒量取液体 时须注意什么？ 使用注意事项： ①不能加热和量取热的液体，不能作反 应容器，不能在量筒里溶解或稀释溶液。 ②量液时，量筒必须放平，视线要跟量 筒内液体的凹液面的最低处保持水平， 再读出液体的体积。 ③量筒的规格等于或略大于所量液体的体积 简记：仰（羊）小俯（虎）大 × × 药品的取用 固体物质的加热 液体物质的加热 二、物质的加热 (一)固体物质的加热 外焰 内焰 焰心 药品平铺在干燥的试管底部，试管口略向下倾斜； 试管夹夹在距管口的1/3处，先预热试管后，再用外焰集中对药品加热。 (二）液体物质的加热 液体不超试管容积的三分之一，先把外壁水擦干， 试管夹夹持在离试管口1/3处，管口向上倾斜45°, 管口不朝有人方向，均匀预热试管后， 用外焰集中在试管底部加热； 讨 论 1、加热试管里的液体时，能否将试管口对人？ 2、如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？ 3、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲 洗？ ４、如何给试管中的液体进行预热？ 液体沸腾时会喷出伤人 试管受热不均会炸裂 先用酒精灯的外焰给试管中下部来回移动。 试管骤冷会炸裂 三、洗涤仪器 标准：内壁均匀附着水膜，水既不聚成水滴，也不成股 流下时，表示仪器已洗干净。 下列仪器需加垫石棉网才能用酒精灯加热的是（ ） A.燃烧匙 B.烧杯 C.试管 D.量筒 现有下列仪器：量筒、玻璃棒、药匙、托盘天平、蒸发皿、 胶头滴管请回答： （1）称量固体药品质量的是 ，取用固体药品的是 （2）量取一定体积液体的是 ，用于加热蒸发液体 的是、 （3）吸取和滴加少量液体的是 D 托盘天平 量筒 胶头滴管 蒸发皿 药匙 判断正误 B D 锥形瓶 学生实验的要求：不做篇 未经教师批准不可以进入实验室 实验桌上的药品、试剂未经许可，不得擅自乱动。 不可以在实验室内饮食 不可以大声喧哗打闹 二、学生实验的要求：应做篇 1、做好课前预习，进实验室时带好书 2、实验前检查实验用品是否齐全、有无破损 3、实验中按要求进行操作，实事求是地记录实验现象和数据 4、实验结束后，仪器归位，废液倒入指定容器，玻璃仪器洗涤干净放回原处 5、实验结束后，按时填写实验报告册，及时上交 你认识吗？ 几种常见的实验仪器 试管 主要用途：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用注意事项：不能骤冷骤热，防止炸裂。 装液体时不要超过试管容积的1/3。能直接加热，加热时要用试管夹住。 试管夹主要用途：用于夹持试管注意事项：试管夹应从试管底部往上套，夹在试管的中上部（离管口1/3处）； 手应握住试管夹的长柄，拇指不要按住短柄，以免试管滑落。防止烧损和腐蚀 玻璃棒主要用途：用于搅拌、过滤或转移液体时引流、沾取少量固体或液体 酒精灯 主要用途：用于加热 注意事项：加热时要用外焰，要用火柴或打火机点燃酒精灯，熄灭时要用灯帽盖灭。绝对禁止向点燃的酒精灯里添加酒精，也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火，绝对禁止用嘴吹灭酒精灯。向灯内添加酒精时不能超过酒精灯容积的三分之二不能少于四分之一。万一洒出的酒精在桌面燃烧起来，应立刻用湿布覆盖。 胶头滴管 主要用途：用于吸取和滴加少