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频率的稳定性;1.了解必然事件和不可能事件发生的概率,体会概率的取值在0~1之间.
2.经历“猜测——试验并收集试验数据——分析试验结果”的活动过程,体会不确定现象的特点,发展随机观念.
3.在经历活动的过程中,培养学生合作交流的意识和勇于探索的精神. ;1.在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定发生,这些事情称为 ;;掷一枚硬币30次,
记录好“正面向上”的次数,
计算出“正面向上”的频率.;根据实验所得的数据想一想:
“正面向上” 的频率有什么规律?
在0.5附近上下“摆动”;试验者; 事件A发生的频率,用来表示事件A发生的可能性的大小,我们把这个刻画事件A发生的可能性大小的数值,称为事件A发生的概率,记为P(A).
事件一般用大写英文字母A,B,C,D…表示;判断下列哪些事件是必然事件、不可能事件或不确定事件:;转盘A;2.对于转盘B,最终得到的数字是偶数,是 事件,
最终得到的数字是奇数,是 事件.; 人们通常用1(或100%)来表示必然事件发生的可能性,用0来表示不可能事件发生的可能性.;不确定事件发生的可能性是 .;用下图表示事件发生的可能性:;1.某事件发生的可能性如下:
⑴极有可能,但不一定发生. ( )
⑵发生与不发生的可能性一样. ( )
⑶发生的可能性极小. ( )
⑷不可能发生. ( )
试将它们与下面的数值联系起来:
A.0.1% B.50% C.0 D.99.99%;2.(湛江·中考)下列成语中描述的事件必然发生的
是( )
A.水中捞月 B.瓮中捉鳖
C.守株待兔 D.拔苗助长
【解析】选B.根据必然事件的定义可知应选B. ;3.(南通·中考)质地均匀的正方体骰子,其六个面上分别刻有1,2,3,4,5,6六个数字,投掷这个骰子一次,则向上一面的数字是偶数的概率为____.
【解析】在1,2,3,4,5,6中有3个偶数,所以向上一面的数字是偶数的概率为
答案: ;4.(青岛·中考)一个口袋中装有10个红球和若干个黄球.在不允许将球倒出来数的前提下,为估计口袋中黄球的个数,小明采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中红球数与10的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程20次,得到红球???与10的比值的平均数为0.4.根据上述数据,估计口袋中大约有____个黄球.;【解析】由题意可知试验中摸出红球的频率是0.4,因此可以认为口袋里摸出红球的可能性是0.4,则口袋里的球的个数为10÷0.4=25(个),所以口袋里大约有黄球15个.
答案:15;5.在一个不透明的口袋中装着大小、外形一模一样的
5个红球、3个蓝球、2个白球,从中任意摸一球,则
(1)摸到红球的可能性是 .
(2)摸到蓝球的可能性是 .
(3)摸到白球的可能性是 .;1.理解频率与概率的关系.
2.通过做试验知道不确定事件发生的可能性大小.
3.明确三种事件发生的概率.; 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望.
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