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青岛版小学信息技术六年级下册教案全册.docx
六年级下册信息技术教案
度假区小学
王凯
个人初备案二次备课课题我的视频我做主课时第1课授课类型新授课 教学目标1、在会声会影中导入一个视频文件并剪裁
2、把正在编辑的文件保存为项目文件(“*。vsp”)。调用保存后的项目文件。教学 重难点熟练使用“剪刀”工具剪裁视频 教学过程㈠引入新知
(给学生展示一些六一儿童节表演节目的小视频)
师:同学们,将这些小视频一个一个的播放和连接成一个大的视频之后再观看,哪种看起来更好呢?
生:当然是连接成一个大的视频!
师:怎样把这些短小的视频连接起来呢?《会声会影X5》能实现我们的想法。
(设计意图:通过对学生的引导,引发学生的学习兴趣)
㈡新授
1、初识会声会影
(课件演示:让学生通过观察认识会声会影软件,并启动软件。)
师:会声会影是不是与Flash在全称上有几分相似?让我们来认识它的界面。
师(课件演示):会声会影有3个界面——“捕获”“编辑”“分享”,用于导入素材、制作视频、导出成品。
2、剪裁视频
师:(演示)如果一张纸有一部分坏掉了,我只想把这一部分丢掉该怎么做?
生:可以把坏掉的部分用剪刀剪掉,然后在把好的粘在一起!
师:说的很好。视频也是这样的,将不需要的部分剪掉,我们一起来试一下。
(演示操作):在视频轨道上单击右键,选择“插入视频”。拖动滑轨上的标记,确定要删除部分的起始位置,使用“剪刀”工具,将视频一分为二,在需要删除部分的结束为止也这样操作,选中要删除的部分,单击Delete键。就可以将视频中的某些部分删掉了。
3、“节目”保存好
师:视频编辑过程中,要及时保存文件。
演示:单击“文件”——“保存”,选择保存的位置,对文件进行命名,再保存。
三、学生练习。
运用所学到得裁剪视频的方法剪辑自己喜欢的视频。
四、小结
课件显示问题
1、今天我们主要学了什么内容?
2、说一说你是如何删除部分视频的。书设计
教后反思
个人初备案二次备课课题完美配音课时第2课授课类型新授课 教学目标1、去除视频原有的声音,给视频加入新的声音文件。
2、给背景音乐设置淡入、淡出效果。教学 重难点设置视频的背景音乐 教学过程㈠引入新知
师:上节课我们学习了什么?
生:剪裁视频!
师:在剪裁的过程中要用到什么工具?
生:“剪刀”。
师:视频剪辑改好了,给它们配上优美的背景音乐。
(设计意图:通过复习旧知识,自然过渡到新知识的学习)
㈡新授
1、添加背景音乐
师演示:(1)在视频轨上单击鼠标右键,将视频自带的声音设置为“静音”。
也可以先将视频上的声音分割出来,再删除。
(2)在编辑区单击鼠标右键,加入背景音乐。
学生根据讲解,在网上选择自己喜欢的音乐下载下来,截取合适的片段插入背景音乐。小组之间互相交流,欣赏作品。
2、淡入、淡出效果
师:给视频加入背景音乐后,可以调整音乐的效果,使视频更精彩。
师演示:(1)设置音乐素材的淡入、淡出效果:在声音轨道中单击鼠标右键,选择“淡入”或“淡出”。
(2)选中“混音器”。此时,在所选中的音乐素材中间会出现一条横线,横线下面的波形是声音的大小,需要移动音乐的关键帧来增强或减弱声音。
要调高或调低音量时,把鼠标移动到横线上,点击横线上出现的音乐的关键帧,移动到这个关键帧即可调节。
同学们动手试一下!
三、学生练习。
1、尝试根据视频的需要调整背景音乐的强弱。
2、尝试使用“音乐滤镜”选项给音乐素材设置特效。
四、小结
课件显示问题:今天我们主要学了什么内容? 板书设计
教后反思
个人初备案二次备课课题精彩视频来欣赏课时第3课授课类型新授课 教学目标1、探究在《会声会影X5》中添加片头动画的方法。
2、在片头动画中添加标题。
3、将视频导出为MP4格式。教学 重难点给视频添加片头、片尾动画。 教学过程㈠引入新知
师:上节课我们学习了什么?
生:给视频配音!
师:在给视频配音要在哪个轨里完成?
生:“声音轨”。
师:为了提升视频品质,我们可以加入片头、片尾。《会声会影X5》本身就包含很多年不错的素材。
(设计意图:通过复习旧知识,自然过渡到新知识的学习)
㈡新授
1、片头、片尾我设计
师演示:(1)在编辑界面中选中“即时项目”。
(2)在预览窗口预览
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