《第二组5古诗三首长相思课件》小学语文人教版五年级上册_2.ppt

长 相 思 纳兰性德 乡愁，是游子心中难解的结；故乡，是游子梦中呢喃的家。古往今来，许多文人墨客都在自己的作品中道出了浓浓的思乡之情。请同学们回忆一下这样的诗词我们都学过哪些？ 《静夜思》、《泊船瓜洲》、《秋思》…… 长相思：词牌名，内容多写男女或朋友久别思念之情。 作者简介 纳兰性德，字容若，号楞伽山人，是清初著名大词人，与朱彝尊、陈维崧并称“清词三大家”。 ，康熙十二年进士。大学士明珠长子。 他淡泊名利，善骑射，好读书，擅长于词。他的词全以一个“真”字取胜，词集后世称为纳兰词。 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 小组合作学习，交流对词意的理解。 一路上跋山涉水，向榆关那边行进。夜深宿营，只见无数行帐中都亮着灯火。 挨过了一更又一更，风雪声吵得我乡心碎乱，乡梦难圆。家乡没有这种声音。 再次有感情的朗读诗词，思考：作者的“身”在哪里，“心”又在哪里，你是从哪里看出来的？ 作者身在征途，心系故园。 想象： 在外征战的作者都经历了些什么？ 寒冷、饥饿、恐惧、思念、风餐露宿…… 作者在词中描绘了哪些景物？从这些景物 中你体会到了什么？ 作者是怎样将这些景物 与自己的思乡之情联系 起来的？ 1、山水、山海关、风雪、千帐灯、故园。 2、作者在外征战，面临很多的危险，但却不忘对故乡的思念，表达了作者对故乡深深的眷恋和思念。 3、词的上片通过“山一程，水一程”的叠用，来说明身离故乡之遥远。下片以“风一更，雪一更”气候上的转变来渲染作者此时的孤独、寂寞。风雪打断了他思乡的美梦，懊恼沮丧之时，他更加怀念故园的宁静详和。也更突出了诗词的思乡主题。 拓展延伸 本课的三首古诗词有什么相同点和不同点？ 相同点：所要表达的感情相同，主题一致，都是对故乡的思念。 不同点：表达方法不相同，《秋思》叙事抒情，《泊船瓜洲》写景抒情，《长相思》集叙事、写景于一体。 作业布置 将《长相思》扩展为一篇记叙文，要求： 以作者的身份去写，不少于400字。 * ①程：道程，路程。 ②榆关：即山海关，古名榆关，明代改今名。 ③那畔：即山海关的另一边，指身处关外。 ④帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。 ⑤更：gēng，旧时一夜分五更，每更大约两小时。 ⑥聒：guō，嘈杂搅人。 ⑦故园：作者的故乡，京师。 ⑧此声：指风雪交加的声音。 *