数字电子电路课程设计说明书-数字钟的设计与制作.doc

题目名称： 数字钟的设计与制作 姓 名： 班 级： 测控082 学 号： 8 日 期： 2011年2月26号 目??????录 课程设计的　 一．设计分组： 测控技术与仪器专业081、082班，制作每两人一组。 二．时间安排： 1周，进度要求如下 序号 设计内容 所用时间 1 布置任务及调研，电子系统的总体设计 1天 2 设计方案的验证,电子系统电路图绘制 1天 3 制作 1天 4 调试 1天 5 撰写设计报告书，答辩 1天 合 计 5天 课程设计起止日期：2011年2月21 日—2月25日 三、课程设计任务（即要求）： 课程设计题目：数字钟的设计与制作 （一）设计指标： 1．显示时、分、秒。采用24小时制。 2．制作、调试出一个具有直流电源、简易信号源及用来计“时”“分”“秒”的数字钟系统。并按照 “秒”、“分”进位和“时”循环进位是否正常给予不同记分。 3.具有校时功能，可以对小时和分单独校时，对分校时的时候，停止分向小时进位。校时时钟源可以手动输入或借用电路中的时钟。 （二）具体要求： 1．设计方案的论证和选择 （1）、方案提出 *查阅资料确定数字钟的电路框图。 * 提出两种以上数字钟的电路设计方案。 （2）、方案选择和论证 * 考虑方案的可行性、可靠性等实际问题，选择出较为合理的方案。 * 确定设计方案后，用Protel（或Multisim）软件绘出电原理图，并对各单元电路的工作原理进行分析。 2．制作、调试数字钟实物 ；要求焊接、调试出一个具有 “时”“分”“秒”计时功能的数字钟系统。 3．按设计任务书的要求的格式，撰写或打印课程设计报告书。 4．设计总结和答辩。 （三）实验仪器、工具： 1． 共阳（共阴）七段数码管/计数器/译码驱动集成电路。 2． 导线/电阻/电容/石英晶体/变压器等。 3．示波器、万用表。 四．设计报告要求： 格式要求：（见附录） 内容要求： 1. 画出设计的原理框图，并要求说明该框图的工作过程及每个模块的功能。 2. 画出各功能模块的电路图，加以原理说明（如10进制到6进制转换的原理，个位到十位的进位信号选择和变换等）。 3.描述设计制作的数字钟及其运行结果。说明测试中出现的故障及其排除方法。 4.总结：设计过程中遇到的问题及解决办法；课程设计中的心得体会；对课程设计内容、方式、要求等各方面的建议。 5.附录1：画出总布局接线图（集成块按实际布局位置画，关键的连接单独应画出，计数器到译码器的数据线、译码器到数码管的数据线可以简化画法，但集成块的引脚须按实际位置画，并注明名称。）（或附上实物照片） 6. 附录2：元器件清单。 五、课程设计参考资料 1.彭介华主编：《电子技术课程设计指导》，高等教育出版社，2002年出版。 2．郑步生. Multisim2001电路设计及仿真入门与应用.电子工业出版社.2002 3．高吉祥主编．电子技术基础实验与课程设计．北京：电子工业出版社，2002 4．扬志亮. Protel99SE电路原理图设计技术 .西北工业大学出版社. 2002 5．/ 6．/ 2011年2月21日 电子技术课程设计正文 一、课程设计题目: 数字钟 二、课程设计任务和基本要求: ☆ 设计任务 采用中规模集成电路设计一台可以显示时、分、秒的数字钟。 ☆ 基本要求 ●能直接显示时、分、秒的数字钟，要求二十四为一计数周期。 ●当电路发生走时误差时，要求电路具有校时功能。 ●要求电路主要采用中规模集成电路。 ●要求电源电压+5伏 三、课程设计题目分析: ☆ 设计要点 ●设计一个精确的秒脉冲信号产生电路 ●设计60进制、24进制计数器 ●设计译码显示电路 ●设计操作方面的校时电路 ☆ 工作原理 数字电子钟由信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路等组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号，它直接决定计时系统的精度，一般用555构成的振荡器加分频器来实现。将标准秒脉冲信号送入“秒计数器”，该计数器采用60进制计数器，每累计60秒发出一个“分脉冲”信号，该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器，每累计60分，发出一个“时脉冲”信号，该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用24进制计数器，可以实现一天24h的累计。译码显示电路将“时、分、秒”计数器的输出状态经七段显示译码器译码，通过六位LED显示器