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临床硕士研究生卫生法规教育必要性的探讨 作者：张锦玉 单位：延边大学附属医院，吉林 延吉 133000 【关键词】 硕士研究生;卫生法规 随着社会的发展，面对全民法律意识的提高，医学生要在法制环境中成为一名合格的医务工作者，仅仅掌握娴熟的医学知识和医疗技术是远远不够的，必须掌握相应的卫生法律知识，懂得依法执业的重要性[1]。本文通过对临床硕士研究生进行卫生法律法规教育，探讨临床硕士研究生在临床实习阶段进行卫生法学教育的必要性。 　　1 对象与方法 　　1.1 一般资料：2005级临床医学硕士研究生62名，其中男36名，女26名;应届31名，往届31名;内科系统20名，外科系统37名，医技系统5名。 　　1.2 方法：卫生法规教育授课采用多媒体形式集中授课，内容以与临床医疗工作密切相关的卫生法规为主，即执业医师法、医疗机构管理条例、医疗事故处理条例、病历书写基本规范及要求、处方管理办法、临床工作核心制度等。病历书写质量按照病历书写规范性、病历书写及时性、医疗规章制度落实情况、维护患者知情同意权等四个方面量化评定。在卫生法规教育开始前和结束后进行两次法律法规知识考试和病历质量评定。应用SPSS11.0统计软件对数据进行分析处理。 　　2 结果 　　临床硕士研究生进入实习阶段时，法律法规知识考试分数为28～76分，书写病历质量评定为32～64分。经过卫生法律法规教育，在临床实习结束时，