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全国各地2011届高三高考【语文】最新(8月-10月)月考、联考、期中、期末、模拟试题分类汇编----作文
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安徽合肥八中2011届高三第二次月考
21.阅读朱熹《偶题三首》(之二),根据要求作文。
《偶题三首》(之二)
朱熹
擘①开苍峡吼奔雷,万斛②飞泉涌出来。
断梗③枯槎④无泊处,一川寒碧自萦回。
【注】①擘:用手把东西分开。②斛:旧量器。③梗:植物的枝或茎。④槎:农作物收割后留在地里的茎和根。
上首诗是首水的某种精神的赞歌,也蕴含某些人生哲理。请根据你的联想或感悟写一篇文章, 不少于800字。
【注意】①不要脱离材料的含意。
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外)。
③不得套作,不得抄袭。
④不得透露个人相关信息。
⑤书写规范,正确使用标点符号。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的内容及其含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,字数不少于800字。
【 题意分析 】
这是一则寓言故事,所以关键是要找准材料中珍珠与麦粒的比喻义,找准其与现实生活的契合点。珍珠是个宝物,光彩夺目,用来装饰和打扮,从某种意义上讲,它是虚的,是一种附着物,可以指生活中的荣誉、地位;而麦粒是实实在在对人生有益的具体的东西。据此我们可以从公鸡的行为中悟到这样的道理:要抛弃虚荣,拒绝诱惑,不要在追寻的过程中因沿途的景色而迷失方向,舍本求末。这是一个立意的角度。也可以从另一个方面考虑:公鸡想找的是食物,却先找到珍珠,但它根据自己的实际需要,最终明智地舍弃了珍珠,据此我们可以把立意定位“适合自己的才是最好的”,“要执着于既定目标”,“坚守目标,需要清醒的头脑和智慧的眼光”,也可进一步确定“要勇于取舍”,“借我一双慧眼”。
福建周宁十中2011届高三第二次月考
18.阅读下面的文字,按要求作文。(70)
福建东山二中2011届高三第二次月考
18.请以“苦”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【参考例文】
例文一:
苦
“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,犹赋《离骚》,孙武摈脚,《兵法》修列……”史学家司马迁如是说。
“故天将降大事于斯人,必先苦其心志,劳具筋骨,饿其体肤,空乏其身……”伟大的思想家孟子如是说。
古代先贤对苦都有不同的见解,但终归于一点,苦是人生美丽花朵得以绽放的阳光和养分,苦是人生硕果甜美中的一丝酸涩,苦是人生回忆中所蒸发的汗水和泪水,是它们滋润着我们的成长与成功。
没有痛苦,没有挫折,就不能得到人生的真谛。
佛都把世间分为十界,即:佛、菩萨、声闻、缘觉、天、阿修罗、人、畜生、饿鬼和地狱。前四种属于圣道,而后六种则称为六道众生。人属于六道之一,要在世间不断接受苦难,失败,挫折的挑战,只有在苦中求得人生真谛方能得到永生。人,是社会的产物,无时无刻地接受着万物的折磨,一些人向苦难称臣,一心想过着风顺的日子,选择了卖国,选择了在日伪军支持下的奢华生活,无奈,甘瓜没进嘴,就受到了众人的贬斥。印尼有一种学者叫“苦行僧”他们离家外出游学,在贫苦的外界环境中,求得幸福,求得美,求得人生的价值。苦蒂出甘瓜,甘瓜也孕育着人生的哲学。
没有痛苦,没有挫折,成功也无从谈起。
司马迁与孟子很充分地论证了这个道理:宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。
多少次,爱迪生熟练地换下一种材料并尝试新的材料作为灯丝,一次又一次的失败,并没有使充满热情的他放弃,相反,在这简陋的实验室里,在这里艰苦的环境中,他愈战愈勇,六千次的实验算得了什么,再大的困难他也扛住大,终于,有了我们现在灯火通明的城市。
无数回,梅兰芳在冰天雪地中练习马步,声调,语气,为了迎合观众的口味,他不顾地面的湿滑,不顾筋骨拉伤的危险,多年地磨练,在自家小小的庭院中得到了一身技艺。终于,有了我国戏剧的发展,有了我国最优秀的戏剧演员。
千万轮,中国人民与帝国主义进行殊死的抗争,尽管人民生活贫穷,悲苦;尽管武器的落后,丧失的人力物力的巨大,然而,中国人民战胜帝国主义的铁一般事实,印证了中华民民族所受的苦难并没有白费,在新的时期,迎来了民族振兴的强烈的呼唤……
甘瓜纵然甜,痛苦价更高,成功的喜悦纵然让人向往,但苦苦的经历更让人享受;人的意念,信念固然重要,但不经一翻苦的磨炼,难成大事。
苦蒂出甘瓜,甘瓜抱苦蒂。
例文二:
苦
闷热的天气,烦躁的心情,没有朋友间的交游,只有书山中的跋涉,也许,这日子过得太无聊,太乏味,太苦了!
忽地想起余秋雨的《文化苦旅》,不禁有些疑惑:借讲学之机到各地游览,但不用操心饮食住宿车船票之类的俗事,依然是一件十分惬意的事,怎么谈得上苦旅呢?原来,苦的是沉重的人生,苦的是我们怅然若失的面对,义无反顾地背负这些重量的叹息,这苦,苦得有几分沉重,有几分责任。
周作人的书房先叫苦雨斋,后叫苦茶斋,都脱不了一个苦字
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