2014高考地理一轮复习配套课件第2章第4讲《自然环境中的物质运动和能量交换》（湘教版）_1.pptVIP

1．借图巧判气压带、风带名称 (1)结合0°、30°、60°、90°等纬度，判断气压带和风带的名称，如图乙。 (2)结合风向判断气压带和风带的名称。 风向右偏为北半球，如甲、丁；风向左偏为南半球，如丙、戊。 高压气流向外，如甲、丙；低压气流向内，如乙、丁、戊。 2．两方面入手分析气压带成因 (1)热力原因，如赤道低气压带和极地高气压带。 (2)动力原因，如副热带高气压带和副极地低气压带。 3．据季节分析气压带、风带移动规律 气压带、风带的移动规律：北半球夏半年偏北，冬半年偏南，以此来分析气压带和风带的移动方向及其与季节的关系，如“1”中图乙，副热带高气压带北移，说明此时为北半球夏季。 4．“由因索果”判断气候类型 (1)受单一气压带、风带控制的气候：温带海洋性气候、热带沙漠气候、热带雨林气候。 (2)受气压带和风带季节移动而形成的气候：地中海气候和热带草原气候。 【例】 (2011·江苏地理，节选)图1为北非简图，图2为甲、乙两地气温和降水统计图。读图回答问题。 图1 图2 说出甲、乙两地气温和降水的差异，并试从气压带、风带的移动规律分析产生上述差异的原因。 【审答流程】 (一)获取和解读地理信息 (二)调动和运用知识解题 答案　降水：甲地降水多，主要在冬半年；乙地全年降水少。气温：乙地气温全年高于甲地；乙地气温年较差大于甲地。 甲地夏季受