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关于农科院校产学研合作的探讨 　　【摘要】加强产学研合作教育,培养具有创新能力的高素质人才是当前高等教育发展的趋势。本文从产学研合作内涵和合作形式入手,论述了当前农科院校产学研合作教育的存在问题。并有针对性地提出了解决存在问题的应对措施。 　　【关键词】农科院校 产学研 对策 　　【中图分类号】S3-3 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)09(a)-0079-02 　　 　　在我国已进入必须更多依靠科技进步和创新推动经济社会发展的新的历史阶段,大学作为人才和科技的高地,一个重要的使命就是要对经济建设和社会发展提供更大的支撑、做出更大的贡献。农科高校如何抓住当前我国科技发展跃升期的宝贵机遇,明确自身科技发展的定位和思路,整合利用企业的各种优势资源,坚持走产学研合作的道路,建立产学研密切结合的长效运行机制,已成为当前需要思考的重要课题。 　　 　　1 产学研合作概念及意义 　　 　　“产”是指社会生产劳动的基本组织结构体系,作为产业外在表现形式或构成单元的企业则具有较强的创新需求和催生高技术产业的物质能力,能敏锐地捕捉市场动态和人们需求。高校和研究机构拥有较丰富的知识储量和先进的技术设备以及较强的知识创新能力,其学术研究能力的开发,本身就孕育着未来经济和社会发展的某些形态,表现为人力资本、内隐知识和知识产权。产学研合作,就是企业、高校、研究