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关于实施大学英语新的教学模式的几点心得 　　摘 要： 教学手段现代化对提高教学质量起着非常重要的作用，当今推行以多媒体教学为主的现代化教学模式已成为英语教学手段改革的标志。笔者采用新的大学英语教学模式，利用多媒体教室和网络教室为学生上课，信息量大，信息的形式丰富多彩，极大地提高了学生的英语综合应用能力。 　　关键词： 大学英语 教学模式 多媒体 网络自主学习 　　 　　2009年3月21日至22日，我校大学外语教育学院的领导和教师共同参与了大学外语教学改革的远程培训，聆听了大学外语教学指导委员会及大学英语四、六级考试委员会主任委员、大学英语国家级精品课程负责人的报告及讲座，并聚在一起进行了激烈的讨论，受益匪浅。其中，我感触最深的就是谢小苑老师的南航新模式实施的讲座和绍钦瑜教授的有关《北京交大新模式实施》的报告。 　　她们的讲座非常具有实践意义。她们分别介绍了各自大学英语教学改革的成功经验。其中提到的“课中导学，课后实践展示”非常精辟；学与考的结合也是曾被忽视的环节，非常值得提倡；小组成员之间的互相评议和课后感想及组长的新职责也是相对较新的教学模式，能够充分调动学生的积极性，非常值得尝试。另外，学生总结汇报的能力被提到较高的层次，学生的表演能力和模仿能力也逐渐凸显。这些都是新的教学亮点，应该提倡。 　　我校也在学习使用这种模式，但是由于学校的实际情况不同，实施起来会有很