关于提高中职学生自主学习能力问题探讨.docVIP

关于提高中职学生自主学习能力问题的探讨 　　摘 要： 中等职业学校的学生普遍存在学习基础薄弱，自主学习能力不高的现象。教师应减少其不利因素的影响，从激发学生学习兴趣，树立学生的学习信心入手，提高自身的素质修养，因人施教，让学生积极探索和主动学习。 　　关键词： 中职学生 自主学习能力 培养途径 　　 　　面对新世纪科学技术的飞速发展，我们将面对日益加快的职业转换和知识更新。职业学校的学生，要在短短的两三年时间内掌握各种专业技能，然后用自己所学走入社会。所以对于中职学生来说，仅仅靠在学校学的知识是远远不够的，他们更需要掌握的是自主学习的能力。但是，在如今的中职校园里，我们常常听到这样的叹息――现在的中职生越来越难教了：他们本身的基础较差，上课无精打彩、不注意听讲，平时厌学贪玩、自由散漫、我行我素，对自己没有任何约束与要求，学习上钻劲不足、惰性有余、不勤于思考，连良好的学习习惯都没有，更不要说自主学习了。所以能否调动学习的积极性，提高学生的自主学习能力，成为中职教育教学成功与否的重要一环。 　　一 　　是什么原因让中职学生自主学习意识淡薄的呢？我认为这是多方面因素造成的。 　　（一）社会因素。 　　在当今的社会文化背景下，很多人对职业教育存在着一定偏见，中职教育在很多人的眼里就是“二流”教育。这使得一部分学生不能正确评价自己和自己所学的专业，在他们看来自己与同龄人比较