关于提高函授教学质量几点思考.docVIP

关于提高函授教学质量的几点思考 　　摘 要: 随着我国高等教育大众化的不断推进,成人函授教育日益蓬勃发展。函授教育在创造良好的经济效益和社会效益的同时,却忽略了函授教育教学质量。本文通过阐述函授教育教学及现阶段函授教学过程中存在的弊端,提出了提高函授教学质量的具体措施。 　　关键词: 函授教育 函授教学 弊端 措施 　　 　　随着我国高等教育大众化的不断推进,成人函授教育日益蓬勃发展,办学规模不断扩大,但函授教育在创造了良好的经济效益和社会效益的同时,却忽略了函授教育教学质量的提高。在构建终身教育体系、终身学习型社会的新形势下,我们应进一步加强函授教育管理,不断提高函授教学质量,确保人才培养质量,促进函授教育健康稳定地发展。 　　1.函授教育与函授教学 　　函授教育是指运用通讯方式进行的一种远距离教育。函授学员利用业余时间,以自学函授教材为主,由函授学校给予辅导与考核,并在一定时间进行短期集中学习和就地委托辅导。函授教育的对象主要是指在职从业人员。 　　函授教学是以自学为主、面授为辅的一种教学形式,由若干教学环节有机组成。函授的教学环节主要包括:自学、面授、作业、答疑辅导、实习、考试等。只有正确实施每个教学环节,才能保证函授教育质量。 　　2.函授教育教学过程中存在的弊端 　　2.1现阶段,函授教育中函授学员存在的问题。 　　2.1.1大多数学员进行函授学习的