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关于职中体育业余训练的几点思考 　　职中生相对学业负担要轻，训练时间相对充足，职中体育业余训练迎来了又一个春天。由于体育教师对中学课余业余训练的理解、认识程度、责任心、责任感不尽相同，因此，在业余训练中存在着不尽如人意的地方，致使一些有天斌的苗子过早地离开了自己喜爱的运动。为了更好地解决这些问题，我认为在中学体育业余训练中应正确处理以下几个问题。 　　一、处理好短期效果与长期训练计划的关系 　　我们的业余训练任务是为国家培养体育人才，在比赛中取得优异的成绩，为学校争得荣誉。但是如何处理好成绩与长远训练安排之间的矛盾，是体育教师不可回避的问题。业余训练搞得好与差，一方面要看在比赛中的成绩的好坏和名次的高低，另一方面要看是否为学生终身体育打下良好的基础，这是评价一名职中体育教师工作成绩的一个重要方面。因此，有的体育教师为了自己的工作成绩，不考虑职中生的生理发育特点，盲目追求比赛成绩和升学率，加速强化训练或片面的突击训练，进行不适当的大强度的、大负荷的训练。这种“拔苗助长”的训练方法，使一些有前途的学生“夭折”。为此，职业中学体育教师在处理眼前利益与长远利益时应摆正位置，本着对学生负责的态度，加强业务理论学习，正确处理好二者之间的关系。 　　二、处理好早期专项化训练与全面发展的关系 　　由于职中学生正处在生长发育快速增长时期，身体各个方面的机能还不完善，由于受遗传因素的影响，