再议网络化时代高校图书馆服务育人职能.docVIP

再议网络化时代高校图书馆的服务育人职能 　　摘 要： 高校图书馆工作是为教学和科研服务的。本文阐述了在网络化时代的今天，如何利用优质服务，达到育人目的，充分发挥出高校图书馆的服务育人职能。 　　关键词： 网络化时代 高校图书馆 图书馆员 服务育人 　　 　　高校图书馆是学校的图书资料情报中心，是为教学和科研服务的学术性机构，它的工作是高校教学和科研工作的重要组成部分。随着科技的不断进步，高校的扩招和发展，社会对高校的教学模式、专业设置和科研方向都提出了越来越高的要求，对高校图书馆服务工作的要求也越来越高。 　　网络化时代具有高科技含量大，服务设施先进，自动化、网络化、一体化；信息量大，人们对信息的需求多元化；使用起来方便快捷等特点。这就要求图书馆服务的模式要转变，要培养一批高素质、高情商（EQ）的图书馆员，并且注重馆藏建设，搞好馆藏特色化建设，走馆藏资源共建共享的道路，这样才能适应网络化时代图书馆发展的需求。 　　在网络化时代的今天，利用高科技网络技术，为学生读者提供优质服务，做到服务育人，这是高校图书馆的当务之急。要搞好服务，首先必须了解每位读者的需求，这是做好服务育人工作的前提；其次就是为学生做好阅读指导工作，这是服务育人工作的主要途径；最后，工作人员与学生读者的和谐沟通，这是服务育人的重要手段。工作中要为学生开展图书馆个性化信息服务，提升服务理念，提高服务层次，