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关于高职院校计算机基础课程的教学改革与创新 　　摘 要:本文针对目前高职院校计算机基础课程教学中所面临的问题进行分析，就如何提高教学效果、培养学生的应用和动手能力，进行分层次教学与教材专业建设相结合的教学改革，构建新形势下的计算机基础教学新模式，探讨关于计算机基础教育的教学内容、教学方法及实验教学的改革方案。 　　关键词:高职 计算机基础课程 教学内容 教学方式 创新 　　 　　21世纪是科学技术迅猛发展、电脑普及的信息时代，计算机技术正日益受到新的科学技术的冲击，信息技术、生物技术、新材料技术等新科技群无不需要计算机的辅助和配合。计算机技术及其应用的飞速发展对大学生计算机应用能力提出了更高的要求和标准。如何搞好计算机基础教学一直是困扰计算机教师的直接问题，本文就该问题做了新的观念论述。 　　计算机学科是高等学校的主要课程，也是必修课程。但是现今培育重点开始转向非计算机专业的计算机教育，即大众化的计算机基础教育。大学新生入学时在计算机了解方面有一定的差异，少数学生在高中时代已经掌握计算机基本技能，而有的学生连电脑什么样都没见过。在许多的大学问卷调查结果中显示，即使是在入学前了解计算机知识的学生也多限于网络的初步应用，比如利用Internet收发电子邮件和QQ网络即时聊天，但是基础知识仍然没有达到大学计算机教学的目标。 　　高职院校公共计算机基础教学的目标是培养学生计算