关于高职高专《塑料成型工艺与模具设计》教学几点思考.docVIP

关于高职高专《塑料成型工艺与模具设计》教学的几点思考 　　摘 要: 本文作者结合高职塑料模具教学经验,透析了高职模具专业的教学目标,提出了塑料模具教学应调整教学内容、采用现代化教学手段、重视实训教学、提高学生的学习兴趣、适应社会的能力和创新能力等观点。 　　关键词: 高职调心模具专业 《塑料成型工艺与模具设计》 教学 　　 　　1.引言 　　模具是现代生产中生产各种工业产品的重要工艺装备,它以其特定的形状通过一定的方式使原材料成形。随着经济的快速发展,模具行业已经成为现代工业发展的支柱产业,据统计,家电行业80%的零件、机电行业70%以上的零件靠模具加工。在汽车工业中,一个车型的轿车共需要40000多套模具,价值2―3亿元。近年来我国经济持续快速发展,对模具人才提出了更高的要求,由数量型向技能型转变,需要的是高素质的实用型高技能人才,而模具行业高技能人才的匮乏,已经成为模具工业发展的“软肋”。 　　面对模具行业发展的新特点和新要求,作为培养模具专业高技能人才的高职高专教育必须创新人才培养模式,创建人才培养机制,《塑料成型工艺与模具设计》是高职高专模具专业的核心课程,具有理论与实践相结合的特点,所以本课程应确立以能力为本位的教学指导思想,在教学中以社会和经济需求为导向,从劳动力市场和职业岗位分析入手,努力提高教师的教学质量和学生的实践操作技能。 　　2.努力激发学生的