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关心中小学教师的心理健康 　　近些年来，随着我国社会和教育的迅速发展，青少年心理健康问题已经越来越引起社会各界的广泛关注。党中央和政府非常关怀青少年的健康成长，制定并下发了专门的文件，要求各级教育部门加强青少年的心理健康教育。目前，我国大多数学校都建立了专门的针对学生的心理健康教育机构，青少年心理健康教育工作正在我国蓬勃发展。然而，中小学教师的心理健康问题在许多地方至今尚未引起人们的足够重视。学校心理健康教育工作需要全体教师的参与，而不是仅仅依靠极少数专职心理健康教育教师。因此我们认为，提高学生的心理健康水平同提高中小学教师心理健康水平这两项工作必须一起抓，才能收到好的效果。 　　 　　一、中小学教师心理健康的重要性 　　 　　中小学教师心理是否健康具有非常大的重要性。首先，教师的心理健康与否会影响其个人的主观感受，心理不健康会造成心理痛苦和对生活的不满意感。由于人的心理功能活动同生理功能活动是密切相关的，因此教师心理不健康也可能进一步损害他们的身体健康。第二，教师的心理健康水平会影响他们的家庭生活质量。心理健康水平高的教师能够造就良好的家庭氛围，家庭生活和睦、幸福；反之，家庭内人际关系难得融洽，对每一个家庭成员都可能产生负面影响，特别是其子女。第三，教师的心理健康与否会直接影响他们工作中的人际关系和工作质量。心理不健康往往会妨碍一个人同他人的正常交往，从而便会损害同其