《用微笑面对人生》.docVIP

用微笑面对人生 活动主题: 用微笑面对人生 活动对象：六年级学生 活动目的：通过本次班会课，让学生认识微笑及其重要性，积极乐观地面对人生。 活动准备： 1、制作PPT。 2、学习快乐家族《 绽放的微笑》手语舞。 游戏名称：游戏1、《猜猜笑》；游戏2、《和谐号传递微笑》 游戏规则： 游戏1、《猜猜笑》 出示PPT，学生听题后抢答 （1）心情不愉快而勉强做出笑容。是一种怎样的笑？（苦笑） （2）放纵地大笑。是一种怎样的笑？（狂笑） （3）用言辞笑话对方。是一种怎样的笑？（嘲笑） （4）不显著地、不出声地笑。是一种怎样的笑？（微笑） （5）凶恶地笑。是一种怎样的笑？（狞笑） （6）阴险地笑。是一种怎样的笑？（奸笑） 游戏2、《和谐号传递微笑》 游戏规则：共8个小组，每两个小组进行比赛，两个信封里都装着一张纸条，上面写着同样的鼓励话语，第一个组员看到内容后依次向后一个组员面带微笑轻声耳语，最后一个组员大声喊出来，看哪个组传达得最迅速最准确。 鼓励话语如下： （1） 相信自己！你最棒！ （2） 有我在！一起扛！ （3） 有困难，来找我！ （4） 成功就在前面！ 活动过程: （一）《猜猜笑》游戏引出话题。 1、同学们，笑，是人的一种平和心态以及善良的内心表现，世间的笑有千万种，你对“笑”的了解有多少呢？老师想出题考考大家，看谁的脑筋转得最快。 2、请听题： （1）心情不愉快而勉强做出笑容。是