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九年级化学上知识点汇总
九年级化学上册知识点汇编
常见元素的名称、符号:
氢H 氦He 锂 Li 铍Be 硼B 碳 C 氮 N 氧O 氟 F 氖Ne 钠 Na 镁 Mg 铝Al 硅Si 磷 P 硫S 氯Cl 氩 Ar 钾 K 钙 Ca 锰Mn 铁Fe 铜Cu 锌 Zn 银Ag 钡Ba 铂 Pt 金Au 汞 Hg 碘I 硝酸根NO3- 氢氧根OH- 硫酸根SO42- 碳酸根CO32- 铵根NH4+ 另:常见元素或根的化合价:
第一单元 走进化学世界
一、物理变化与化学变化
1、物理变化是没有生成其他物质的变化。如酒精挥发、石蜡受热熔化。
2、化学变化又叫化学反应,是生成其他物质的变化。如铁生锈、木柴燃烧。
二、物理性质与化学性质
1、物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等。
2、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。
三、药品的取用
1、如果没有说明用量,按最少量取用,液体取1—2毫升,固体只需盖满试管底部。
2、固体药品的取用:固体药品放在广口瓶里,取用固体药品一般用药匙,块状药品用镊子。
取用块状药品: 一“横”二“放”三“慢滑”。
取用粉末状药品:一“斜”二“送”三“直立”。
3、液体药品的取用
(1)液体药品放在细口瓶里。倒液体时瓶塞倒放, 标签向手心,瓶口紧挨试管口。
(2)量液时:量筒放平,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。
(3)滴管的使用:取液后应悬空、竖直滴加液体,不能平放或倒置,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。
三、物质的加热
1、酒精灯的使用:用完酒精灯,用灯帽盖灭。酒精在桌上燃烧,用湿抹布扑灭。酒精灯的火焰分外焰、内焰和焰心,外焰温度最高。
2、加热仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙直接加热;烧杯、烧瓶加热时要放石棉网。
3、加热固体时先预热,后固定加热。试管口略向下倾斜。
4、加热液体时先预热,后不时移动试管。试管口向上倾斜约45°,试管口不能对着人,液体不能超过试管容积的1/3。
四、洗涤仪器
玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示仪器已洗干净。
五、常用仪器
1、试管用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。
2、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。
3、滴瓶用于盛放液体药品。
4、烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,加热时需放石棉网。
5、量筒用于量度液体体积。
6、集气瓶用于收集或贮存少量气体。
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
一、空气的组成
1、拉瓦锡得出空气由氧气和氮气组成,氧气约占空气总体积1/5的结论。
2、空气的成分按体积分数计算,氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%。
二、空气中氧气的体积分数的测定
1、实验原理:红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内气体压强减小。
2、实验现象:红磷燃烧产生大量白烟;打开弹簧夹,集气瓶内水面上升约1/5体积。
4P + 5O2 点燃 2P2O5
三、纯净物与混合物
1、混合物:由两种或多种物质混合而成。2、纯净物:由一种物质组成,可用专门的化学式表示。
四、氮气
不支持燃烧,不易溶于水。氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气。食品包装时充氮气以防腐。
五、稀有气体
稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙等)没有颜色,没有气味,化学性质很不活泼,常用作保护气。通电时能发出不同颜色的光。用氦气充探空气球。
六、保护空气
排放到空气中的有害气体和烟尘造成了空气污染,有害气体主要指二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。
课题2 氧气
一、氧气的物理性质
氧气的密度比空气的大,不易溶于水。液态氧和固态氧是淡蓝色。
二、氧气的化学性质
氧气的化学性质比较活泼,有氧化性。
三、常见反应
1、木炭在空气中燃烧发红光,在氧气中燃烧更旺,发白光,放热,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。C + O2 点燃 CO2
2、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体。S + O2 点燃 SO2(在瓶中装少量水或碱溶液:吸收SO2,防止空气污染。)
3、铁在空气中不能燃烧,只能发生红热现象。在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体。3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 (在瓶中装少量水或细沙,防止生成的熔融物落下,炸裂瓶底。)
4、镁燃烧发出耀眼的白光,放热,生成白色固体。2Mg + O2 点燃 2MgO
四、化合反应
两种或两种以上物质生成另一种物质的
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