第五章：物体的运动.docVIP

第五章《物体的运动》 一、【自主学习】 1．在国际单位制中，长度的主单位是___，符号为___。最常用的长度测量工具是 ，正确使用时首先应观察①________②________③__________。在读数时，视线要 ，估读时只允许估读到____________。测量结果由____________和____________组成。 2．在国际单位制中，时间的主单位是 ，符号 。时间的测量工具是 。 3．测量时， 值和 值之间的差异叫误差。误差只能______，不能______，减小误差的方法有__________________ 。 4．特殊测量方法：(1) __________；(2) __________；(3) __________； 5．在物理学里，我们把 叫机械运动。 6．物理学中，速度是用来表示物体__________的物理量。速度的计算公式为__________，国际单位是__ 。 7． ________________的运动，叫匀速直线运动。常见物体的运动速度都是_________，表示物体在通过路程中的平均快慢程度，应该叫_________。 8．在描述物体运动时， 叫参照物。同一物体是运动还是静止，取决于__________，这就是运动和静止的__________。 9．物体间保持相对静止的条件是：（1） ；（2） 。 二、【课堂导学】 【例1】图中上方刻度尺的最小刻度值是_____cm，下方刻度尺的最小刻度 值是_____cm，_____（上/下）方刻度尺更精确；按上方刻度尺读取木块的 长度是___________cm。 按下方刻度尺读取木块的长度是___________cm。 【拓展变式】如上右图所示，用A、B两刻度尺测一木块的边长，就工具的 分度值而言，_____尺精密些；就使用方法而言， _____尺不正确。使用方 法正确的刻度尺所测木块的边长为_____ cm。 【例2】为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。 如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为 cm， 可算出细铜丝的直径约为 mm。这种特 殊的测量方法叫做 ，还可以应用到那 些地方 。 【例3】某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间， 并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图a，b示。 (1)由图a可知，甲车在作_____直线运动。甲车通过0．6米的路程所用时间 为____秒。(2)由图b可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为 ______米。(3)比较图ab可知，甲车的速度_____乙车的速度(大于/等于/小于)。 【拓展变式】右上图是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像。由图像可知： 甲做的是 运动，乙做的是 运动；3s时，甲和乙的图线 相交，这说明了 。 【例4】如图所示，图中分别是一个骑自行车的人与一跑步的人运动时? 路程随时间变化的图线，根据该图线能够获得的合理信息有： ? 信息一：他们是同时开始运动的； ? 信息二 ：?????????????????????????????? ? 信息三：一天某市的天气格外晴朗，风吹着白云在蓝天中飞行。某人走进一座高高的商业大厦时，抬头一望，惊呼大厦在移动。该大厦其实牢牢地耸立在一片空旷的场地上，造成此人错觉是因为他选择的参照物是 （ ） A地面 B商业大厦 C蓝天 D飞行的白云求：L1=16.58cm，L2=16.57cm，L3=16.55cm，L4=16.56cm，该同学所用刻度尺的分度值是______，测量结果是______，准确值是______，估读值是____________ 3、完成下列单位换算： （1）15m /s = km /h ；（2）72km /h = m /s 。 （3）4.76×105km= dm= μm= nm；（4）6min= s= h 。 4、一个作匀速直线运动的物体在10秒内通过50m，则它在第5秒米的速度为_________，它6秒钟通过路程为_________。 5、下列有关误差的说法中．正确的是