圆明园的 毁灭说课Microsoft Word 文档.docVIP

,各位评委老师下午好，我是31号，我说课的题目是《圆明园的毁灭》 本课的教学目标为： 1、通过阅读、欣赏、想象，使学生了解圆明园昔日辉煌和毁灭的经过，激发学生的爱国情感。2、有感情地朗读课文。 教学重点是 了解圆明园昔日的辉煌和被毁灭的经过。 教学难点 激发学生不忘国耻、振兴中华的使命感。 为了达到教学目标突破教学重点和难点，教学中我充分利用了多媒体课件，把学生带入了创设的情境中。 下面向评委老师们介绍一下教学过程 1在导入新课时，先通过大屏幕放出昔日圆明园资料中的壮观景观，使学生尽快进入对美好景观的憧憬，然后灾出示圆明园的毁灭遗址，今昔圆明园的对比，让学生领悟到圆明园的毁灭是祖国乃至世界文化史上不可估量的损失。 2讲课时我先让学生有感情的朗读课文,然后再带领学生学习词语。 3.讲授课文时先向学生圆明园“众星拱月”的布局，在学生理解了文字之后，再让他们回到课文中，理解体会圆明园的景观。这些风格各异的建筑图片，使课文内容生动形象，让学生充分体会到皇家园林”的辉煌。学生激情高涨，话锋一转，引入课文第五自然段。就是这样的一座园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，在侵略者肆意的掠夺、毁坏、烧毁之下，变成了一片残垣断壁总之，本方案的设计致力于运用现代技术优化课堂教学，培养学生的