多媒体教室使用管理制度_Image_Marked.pdfVIP

桂林理工大学高职学院 多媒体教室使用管理制度 为加强多媒体教学设备的管理，提高使用效率，保证设备的完好性，维护正 常的教学秩序，更好地为教学服务，特制定本办法。 一、多媒体教学设备由现代教育技术中心负责管理、运行和维护，日常处理 设备的异常情况，检查存在的问题，排除故障以及联系厂家维修的事务，保证正 常教学需要。 二、多媒体教学设备的使用原则上按课程表安排使用，课程表以外的教学 活动，须报教务部申请。 三、非教学活动，原则上不予安排，确有需要须由系、部负责人签字并盖章， 经现代教育技术中心审批后方可使用。 四、使用多媒体教学设备上课的教师，必须在使用前通过专门培训，熟悉并 掌握设备的操作方法和规程。 五、使用多媒体教学设备上课的教师，应到大楼值班室领取教室的钥匙、控 制台钥匙、无线话筒等物件。 六、教师在使用多媒体教学设备的整个过程中，必须注意设备使用安全，保 持教室整洁。使用完毕，离开教室前应使展开的投影幕布卷回，关闭电源，锁好 控制台门锁和教室门锁，并将钥匙等物件及时交回大楼值班室管理员处，不得擅 自将教室钥匙、控制台钥匙、物件等转借他人使用。 七、教师在使用多媒体设备前，应检查设备的完好情况，如发现异常，应及 时与大楼值班室，设备管理人员取得联系。教师在使用多媒体设备时，应严格遵 守各种设备的操作规程，不得随意移动教室设备，在使用多媒体设备时不得擅自 更改设备参数，以免影响他人正常教学。 八、任何个人和单位使用多媒体教学设备作教学外的其它用途时，需与指定 的技术人员联系，经许可后方能使用。如需搬迁设备至其他地方使用时，需经现 代教育技术中心主任批准同意后，由指定技术人员负责并监督设备的安装和复 位，以免损伤设备。 九、对多媒体教学设备进行维护、维修、更换等，必须由现代教育技术中心 有关人员或指定的联系人操作，其他人员无权对设备进行维护处理。 十、因相关人员使用或保管不当而造成多媒体设备损坏或遗失的，根据具体 情况，按学院相关规定予以赔偿。 十一、各教学楼的值班员要加强对多媒体教室的巡查，对多媒体设备的安全 负责。 十二、对不正常使用多媒体教学设备的人员，视情节轻重给予劝告、警告直 至停止其使用权的惩罚。 多媒体中心电话： 2204178 （安吉校区），5075578 （空港校区）。 现代教育技术中心 2011 年10 月30 日 学校工作总结 本学期，我校工作在全体师生的大力支持下，按照学校 工作计划及行事历工作安排， 围绕提高教育教学质量的 工作思路，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设， 进一步提高学校办学水平，提升学校办学品位，取得了显著 的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下： 一、德育工作 本学期我校德育工作围绕学校工作中心，精心安排了 “文明守纪”、“良好习惯养成”、“光辉的旗帜”、“争先创优” 等主题教育月活动，从培养学生的行为规范，狠抓养成教育 入手，注重务实，探索途径，加强针对性、实效性和全面性， 真正把德育工作落到实处。 1.强化学生养成教育，培养学生良好习惯。本学期，我 校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其重视对学生的养 成教育。一是利用班队会、红领巾广播站、国旗下演讲对学 生进行品德熏陶。二是以文明监督岗为阵地，继续强化了“文 明班集体”的创建评比活动，通过卫生、纪律、两操等各项 常规的评比，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的 行为。三是继续加大值周检查的力度，要求值周领导、教师、 学生按时到岗，在校门口检查、督促学生有秩序出入校园， 从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良 好的局面。 2.抓好班主任队伍建设，营造全员育人氛围。班主任是 学校德育工作最重要的力量，为了抓好班主任队伍建设，提 高班主任素质水平，学校在第十二周组织开展了班主任工作 讲座，在学期末举行了班主任工作交流，在活动中探索行之 有效的工作方法，总结经验，交流心得，使班级管理工作更 上新台阶。 3.充分发挥主题班队会的教育功能。主题