【课堂新坐标】2017-2018学年高中地理中图版必修1同步备课课件:第1章 第3节 第1课时 地球的自转 地球的公转 .pptVIP

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  • 2018-05-22 发布于河北
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【课堂新坐标】2017-2018学年高中地理中图版必修1同步备课课件:第1章 第3节 第1课时 地球的自转 地球的公转 .ppt

【课堂新坐标】2017-2018学年高中地理中图版必修1同步备课课件:第1章 第3节 第1课时 地球的自转 地球的公转

地球的公转 【问题导思】  1.读P17图1-3-4,说明地球公转的方向和日地距离差异。 【提示】 公转方向自西向东,北极上空看是逆时针,南极上空看是顺时针。1月初经过近日点,日地距离较近;7月初经过远日点,日地距离较远。 2.读P18图1-3-5,黄赤交角、地轴同公转轨道面的夹角分别与回归线、极圈的度数之间有什么关系? 【提示】 黄赤交角的度数等于回归线的度数,地轴同公转轨道面的夹角大小与极圈的度数相等。 3.一年中,哪个时段太阳直射点在南半球并向北半球移动? 【提示】 冬至日(12月22日)至春分日(3月21日) 地球公转中“六点”的判断 在地球公转过程中,存在六个特殊位置:二分二至日、近日点、远日点,这六个位置的判定难度较大且易混淆,可依以下方法判断: 1.公转轨道图上判断二分二至日 第一步:先确定出地球公转方向,如图1。(可根据地球自转、南北极指向等来确定地球公转方向) 第二步:在图中过球心作地轴的垂线,即赤道,如图2。 第三步:作直线连接左右两个球心,如图3。 第四步:如果直线指向北半球(北回归线),为北半球夏至日,即图3中的A;如果直线指向南半球(南回归线),为北半球冬至日,即图3中的C。 第五步:再根据二至日的位置和公转方向,确定D为春分日,B为秋分日。 2.近日点、远日点的判断 在地球公转轨道上,顺公转方向过冬至日后约10°左右处即为近日点,过夏至日后约10°

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