人教版《道德与法治》七年级下册:9.1生活需要法律 课件(共18张).ppt

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人教版《道德与法治》七年级下册:9.1生活需要法律 课件(共18张)

* * * 创景设情 请问:1、我能不能砸开锁子取回自己的衣服? 2、我应该依靠什么法律?怎样正确的维权? 2017年4月12日,西安康洁分类洗衣多家加盟店倒闭关门,总经理、法人跑路至今未曾谋面。 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 4.9.1 生活需要法律 运用你的经验: 1、参照教材P84页,请你说说与家庭生活、学校生活、社会生活密切相关的法律有哪些? 2、完成教材P86页“法律连连看”,并标注出哪些属于权利,哪些属于义务。 探究与分享 法律为我们明确了自己的权利与义务 新知总结 (3)法律与我们相伴一生,规定了权利和义务。 (1)法律就在我们身边。法律调整各种社会关系和矛盾和纠纷。 (2)法律已经渗透到社会的方方面面,指导着人们当前和未来的生活。 ? 1.生活与法律息息相关 在原始社会,人们通过氏族习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定,不存在专门管理社会的特殊权力机构。 ?2、习惯与法律 (1)原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。 (2)随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。 公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝——夏,以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载,夏朝的法律称为“禹刑”。 公元前18世纪,古巴比伦制定《汉莫拉比法典》,是世界上现存最早、保存最为完整的一部成为法典。《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典,突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。同时,法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。 ?3、法律的含义 法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 合作探究 法律产生之后,人类就走上依法治国的道路了吗?(法律=法治)为什么? 没有。 专制社会:人治(人的意志作为最高权威的国家治理模式) 民主社会:人治→法治(法律作为最高权威的国家治理模式) 法治是国家治理现代化的重要标志。 ★5、法治的意义 (1)法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。 (2)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 探究与分享 * * *

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