浙教版体育与健康六年级下教案(33-47)全部完成.docVIP

水平三 六年级（下） 三水湾小学“体育与健康”备课本 《体育与健康》课教案 班级一二三四上课时间 教学内容小金属球 障碍运球接力教学 目标1.学会地掷球竞赛规则中对技术、战术的要求和执行方法。 2.学习基本技术，掌握技术动作和选线、站位。教学 过程课的内容练习步骤练习要求组织形式及安全指示运动量次数强度时间准备 部分 （5）1、整队、报告人数、师生问好！ 2、队列、队形练习。 3、专项准备活动：各关节绕环；韧带练习。1、教师讲解课堂要求和任务。 2、师生同做练习。精神饱满 心情愉悦 动作整齐 发展柔韧1、四列横队。 2、学生认真听讲看示范。 3、学生精神饱满。 2弱2基本 部分 （30）1、小金属球 重点：低姿同侧滚靠球技术动作。1、讲解 2、动作示范：正面、侧面动作 3、原地徒手三种基本姿势练习， 4、巡回指导，纠正动作 5、学生展示，评价 6、小结身体重心平稳 肩关节放松 注意力集中 基本姿势正 动作自然放松 ，不僵硬 要求： 听从教师指挥 注意安全 3-4中13 2、障碍运球接力 重点： 运球时不掉球 难点： 眼睛不看球运球1、讲解规则。 2、明确注意事项 3、学生练习 4、小组讨论 5、小组比赛 6、小结认真听讲 精神饱满 积极参与 团结合作要求： 注意力集中，传球之间配合默契，不开小差，以免被球砸到。2中15结束 部分 （5）1、放松 2、课后小结 3、归还器材教师总结 学生互动认真听讲 评价积极 心情愉悦 四列横队1弱2课后 小结  《体育与健康》课教案 班级一二三四上课时间 教学内容小金属球 障碍赛跑接力教学 目标1.复习地掷球竞赛规则中对技术、战术的要求和执行方法。 2.复习基本技术，进一步巩固技术动作和选线、站位。教学 过程课的内容练习步骤练习要求组织形式及安全指示运动量次数强度时间准备 部分 （5）1、整队、报告人数、师生问好！ 2、队列、队形练习。 3、专项准备活动：各关节绕环；韧带练习。1、教师讲解课堂要求和任务。 2、师生同做练习。精神饱满 心情愉悦 动作整齐 发展柔韧1、四列横队。 2、学生认真听讲看示范。 3、学生精神饱满。 2弱2基本 部分 （30）1、小金属球 重点：低姿同侧滚靠球技术动作。1、讲解 2、动作示范：正面、侧面动作 3、复习基本姿势 a、原地徒手摆臂练习 b、个人练习 c、持球练习 4、纠正动作 5、学生展示 6、评价、小结身体重心平稳 肩关节放松 注意力集中 基本姿势正 动作自然放松 ，不僵硬 要求： 听从教师指挥 注意安全 3-4中13 2、障碍运球接力 重点： 运球时不掉球 难点： 眼睛不看球运球1、讲解规则。 2、明确注意事项 3、学生练习 4、小组讨论 5、小组比赛 6、小结认真听讲 精神饱满 积极参与 团结合作要求： 注意力集中，传球之间配合默契，不开小差，以免被球砸到。2中15结束 部分 （4）1、放松 2、课后小结 3、归还器材教师总结 学生互动认真听讲 评价积极 心情愉悦 四列横队1弱2课后 小结 《体育与健康》课教案 班级一二三四上课时间 教学内容小金属球 三对三比赛教学 目标1.掌握比赛中裁判的职责、分工及检查和丈量方法、裁判员的手势所表达的含义。 2.巩固滚靠球基本技术的握球手法及动作姿势、动作过程。 3.学习掌握滚靠球的攻球路线的选择和不同路线的站位方法。教学 过程课的内容练习步骤练习要求组织形式及安全指示运动量次数强度时间准备 部分 （5）1、整队、报告人数、师生问好！ 2、队列、队形练习。 3、专项准备活动：各关节绕环；韧带练习。1、教师讲解课堂要求和任务。 2、师生同做练习。精神饱满 心情愉悦 动作整齐 发展柔韧1、四列横队。 2、学生认真听讲看示范。 3、学生精神饱满。 2弱2基本 部分 （30）1、小金属球 重点：用力顺序及手、眼的配合。1、复习三种基本姿势 2、复习握球方法 3、复习摆臂动作与掷球方法： 4、复习滚靠球完整技术动作 5、学习滚靠球选择掷球路线与站位方法 6、小结身体重心平稳 肩关节放松 注意力集中 基本姿势正 动作自然放松 ，不僵硬 要求： 听从教师指挥 注意安全 3-4中132、三对三对赛 重点与难点： 在比赛中合理运用所学技术。1、专项准备活动 2、讲解规则 3、分小组进行比赛 4、巡回指导，纠正错误 5、评价、小结认真