教科版高二信息技术选修32-2IP地址教案.docVIP

IP地址 教学目标 认识IP地址，IP地址的格式。 IP地址的分类方法， 子网掩码的作用 IP地址的分配 二、教学过程 1、 什么是IP地址 众所周知，在电话通讯中，电话用户是靠电话号码来识别的。同样，在网络中为了区别不同的计算机，也需要给每台计算机指定一个唯一的编号，这个编号就是计算机的IP地址 2、IP地址的格式 格式特点：4段、3个圆点分隔，每段取值范围是0—255 例如：8 原因：每段用一个8位的二进制数来表示。那么一个8位的二进制数所表示的数的范围是多少呢？最小的数即是各个位上都是0，8个0对应的十进制数还是0；最大的数即是各个位上都是1，8个1对应的十进制数是255。所以0-255，共256个数 或者用数学上的排列组合知识来理解：共8个位置，每个位置有两种选择（0或1），所以共有2^8种选择，即256种选择。 比一比：观察自己计算机的IP地址并与相邻同学的计算机的IP地址进行比较，总结一下有什么特点。 （小结）：所有同学所用计算机的IP地址的前三段都相同，都是192.168.1，最后一段是自己计算机的编号。 解释原因：IP地址分为两段：网络号和主机号。因为大家所用计算机都在同一个机房，都处在192.168.1这个网段下，所以前三段相同。那么自己所用计算机是这个网段下的那一台计算机呢，用IP地址的最后一段来区别。 想一想：在192.168.1这个网段下最多有多少台计