湘教版高中地理必修1教案：2-4洋流.docVIP

　洋流 教学目标 一、知识与技能 1. 结合示意图，说出世界主要洋流的名称、流向、性质。 2. 掌握世界表层洋流的分布规律及三大洋洋流分布的具体特点。 3. 了解洋流对地理环境的影响 4. 学会洋流图的判读，运用洋流知识解决相关地理问题。 二、过程与方法 1.读图分析法、讨论法掌握世界表层洋流的分布规律。 2.通过绘制洋流模式图、比较法、案例分析法了解洋流对地理环境的影响及三大洋洋流分布的具体特点 三、情感态度与价值观 激发学生学习地理的兴趣和热情，树立相互联系的观点和可持续发展的环境观。 教学重点 1.洋流的成因；性质的判定 2.世界表层洋流的分布规律 3.洋流对地理环境的影响。 教学难点 1.世界表层洋流的分布规律。 2.洋流对地理环境的影响 教具准备：多媒体课件。 课时安排：1课时。 教学过程 一、导入新课（视频）海水运动、风浪、洋流模式动态展示 师 （引出概念）海水的运动形式多种多样，“无风三尺浪”说的是潮汐，“无风不起浪”说的是波浪。在本节课中，我们主要学习另一种大规模的海水运动形式——洋流。那么什么叫洋流呢？ 生 海洋中的海水常年比较稳定地大规模地沿一定方向进行的较为稳定的流动 二、重难点突破 （一）了解洋流的性质、意义 师 洋流有不同的类型，按性质划分它可以分为哪两种？ 生 洋流按性质可分为寒流和暖流两种类型。从水温高的海区流向水温低的海区（即从