高三物理二轮复习教师用书：专题七　选修3－3　热学 Word版含答案.docVIP

板块一　专题突破复习 [知识建构] [高考调研] 1.考查方向：高考对本部分内容考查的重点和热点：①分子大小的估算．②对分子动理论内容的理解．③气体实验定律的理解和计算．④固、液、气三态的特点和理解．⑤热力学定律的理解和简单计算．⑥用油膜法估测分子大小等内容． 2.常用的思想方法：①测分子直径的方法．②估算微观量的方法．③理想模型法． [答案]　(1)布朗运动与热运动异同点对比 (2)对物体内能的理解 ①物体的体积越大，分子势能不一定越大，如0 ℃的水结成0 ℃的冰后体积变大，但分子势能却减小了． ②理想气体分子间相互作用力为零，故分子势能忽略不计，一定质量的理想气体的内能只与温度有关． ③内能是对物体的大量分子而言的，不存在某个分子内能的说法． (3)热力学第一定律应用思路与技巧 应注意符号法则：“＋”表示外界对物体或流向物体；“－”表示物体对外界或流向外界． ΔU＝Q＋W的三种特殊情况： ①若过程是绝热的，则Q＝0，W＝ΔU，外界对物体做的功等于物体内能的增加． ②若过程是等容的，即W＝0，Q＝ΔU，物体吸收的热量等于物体内能的增加． ③若过程是等温的，即ΔU＝0，则W＋Q＝0或W＝－Q，外界对物体做的功等于物体放出的热量． (4)①一定质量的理想气体，p、T、V三者的关系是：＝C，C是一个定值． ②气体实验定律可看成理想气体状态方程的特例． 当m不变，T1＝T2时，p1V1＝p2V2——玻意耳定律． 当m不变，V1＝V2时，＝——查理定律． 当m不变，p1＝p2时，＝——盖—吕萨克定律． 考向一　分子动理论、固体和液体 [归纳提炼] 1．分子热运动的实验基础：扩散现象和布朗运动． (1)扩散现象特点：温度越高，扩散越快． (2)布朗运动特点：液体内固体小颗粒永不停息、无规则的运动，颗粒越小、温度越高，运动越剧烈． (3)分子间的相互作用力和分子势能 ①分子力：分子间引力与斥力的合力．分子间距离增大，引力和斥力均减小；分子间距离减小，引力和斥力均增大，但斥力总比引力变化得快． ②分子势能：分子力做正功，分子势能减小；分子力做负功，分子势能增大；当分子间距为r0(分子间的距离为r0时，分子间作用的合力为0)时，分子势能最小． 2．固体和液体 (1)晶体和非晶体的分子结构不同，表现出的物理性质不同．晶体具有确定的熔点．单晶体表现出各向异性，多晶体和非晶体表现出各向同性．晶体和非晶体在适当的条件下可以相互转化． (2)液晶是一种特殊的物质状态，所处的状态介于固态和液态之间．液晶具有流动性，在光学、电学物理性质上表现出各向异性． (3)液体的表面张力使液体表面具有收缩到最小的趋势，表面张力的方向跟液面相切． [熟练强化] 1．(2017·北京卷)以下关于热运动的说法正确的是(　　) A．水流速度越大，水分子的热运动越剧烈 B．水凝结成冰后，水分子的热运动停止 C．水的温度越高，水分子的热运动越剧烈 D．水的温度升高，每一个水分子的运动速率都会增大 [解析]　本题考查分子动理论．温度是分子热运动平均动能的标志，故温度越高，分子热运动越剧烈．分子热运动的剧烈程度与机械运动速度大小无关，故选项A错C对；水凝结成冰后，分子热运动依然存在，B项错误；温度升高，分子运动的平均速率增大，但不是每个分子的运动速率都会增大，D项错误． [答案]　C 2．(多选)(2017·山西五校四联)下列说法正确的是(　　) A．具有各向异性的固体一定是晶体 B．悬浮在液体中的小颗粒越大，布朗运动越剧烈 C．露珠呈球状是由于液体表面张力的作用 D．两个分子间的引力和斥力均随分子间距的增大而减小，但斥力比引力减小得更快 E．把两块纯净的铅压紧，它们会“粘”在一起，说明分子间只存在分子引力 [解析]　小颗粒越大，在某一瞬间液体分子对它的撞击次数越多，各个方向的撞击作用更接近平衡，布朗运动越不明显，B项错误．把两块纯净的铅压紧，它们会“粘”在一起，说明分子间存在引力，不能说明“只”存在引力，E项错误． [答案]　ACD 3．(多选)对于分子动理论和物体内能的理解，下列说法正确的是(　　) A．温度高的物体内能不一定大，但分子平均动能一定大 B．外界对物体做功，物体内能一定增加 C．温度越高，布朗运动越显著 D．当分子间的距离增大时，分子间作用力就一直减小 E．当分子间作用力表现为斥力时，分子势能随分子间距离的减小而增大 [解析]　温度高的物体分子平均动能一定大，但是内能不一定大，选项A正确；外界对物体做功，若物体同时向外散热，物体内能不一定增加，选项B错误；温度越高，液体分子运动越剧烈，布朗运动越显著，选项C正确；当分子间的距离增大时，分子间作用力可能先增大后减小，选项D错误；当分子间作用力表现为斥力时，分子间距离减小，分子力做负功，分子势能增大，选项E正确．