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高中化学苏教版必修1教学案:专题1 第一单元 第二课时 物质的量 Word版含解析
第二课时 物质的量
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[课标要求]
1.了解物质的量的单位——摩尔。
2.认识物质的量及摩尔质量的含义。
3.掌握物质的量与NA、质量、微粒数的关系。,
1.物质的量表示含有一定数目微粒的集合体的物理量,其符号为n,单位为摩尔。
2.阿伏加德罗常数是指0.012 kg C-12中所含的原子数,符号为NA,单位为mol-1,NA近似为6.02×1023 mol-1。
3.摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,在以g·mol-1为单位时,其数值等于相对分子质量或相对原子质量。
4.物质的微粒数、质量与物质的量的关系:n==。
5.化学方程式中各物质的化学计量数之比等相应物质的微粒数之比和物质的量之比。
1.物质的量
(1)含义:表示含有一定数目微观粒子的集合体,符号为n。物质的量是国际单位制中的7个基本物理量之一。
(2)意义:物质的量把一定数目的微观粒子与可称量的宏观物质联系起来。
[特别提醒]
“物质的量”是一个专有名词,是一个整体,不能拆开来理解,不能说成“物质量”或“物质的质量”等。
2.摩尔:摩尔是物质的量的单位,如同米是长度的单位一样。摩尔简称摩,符号为mol。
3.阿伏加德罗常数
(1)概念:0.012_kg C-12中所含的原子数称为阿伏加德罗常数,符号为NA,其近似为6.02×1023_mol-1。
(2)1 mol的标准:1 mol某种微粒集合体中所含的微粒数与0.012_kg_C-12中所含的原子数相同。
(3)物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)与微粒数(N)之间的关系:N=n·NA。
4.摩尔质量
(1)概念:单位物质的量的物质所具有的质量,符号:M,单位:g·mol-1。
(2)数值:当微粒的摩尔质量以g·mol-1为单位时,在数值上等于该微粒的相对分子(或原子)质量。
(3)关系:物质的量(n)、物质的质量(m)与摩尔质量(M)之间存在的关系为n=m/M。
1.1 mol H,1 mol H+,1 mol H2的涵义一样吗?为什么?
提示:涵义不同,尽管都是1 mol微粒,但微粒种类不同,它们分别表示1 mol氢原子,1 mol氢离子,1 mol氢分子。
2.阿伏加德罗常数就是6.02×1023吗?
提示:不是;阿伏加德罗常数是指0.012 kg C-12所含有的原子数,其近似为6.02×1023 mol-1。
3.0.5 mol H2O中含有的分子数是多少?含有的氢原子数是多少?
提示:0.5NA;NA。
1.使用物质的量时,必须指明微粒的种类,表述要确切。
如:“1 mol O”表示1 mol氧原子,“1 mol O2”表示1 mol 氧分子,“1 mol O2-”表示1 mol氧离子,而不能说“1 mol 氧”。因为“氧”是元素名称,而不是微粒名称。
2.用“摩尔”可以计量所有的微观粒子(包括原子、分子、离子、质子、中子、电子、原子团等),但不能表示宏观物质,如不能说“1 mol大米”。
3.NA指1 mol任何微粒的微粒数,一定要明确指出是何种微粒,如1 mol CH4含有的分子数为NA,原子总数为5NA。
4.涉及稀有气体时要注意He、Ne、Ar为单原子分子,O2、N2、H2等为双原子分子,臭氧(O3)为三原子分子等。
1.下列说法中正确的是( )
A.1 mol H2中含有6.02×1023个H
B.1 mol氧含有6.02×1023个O2
C.1 mol NaCl中含有1 mol离子
D.1 mol H+中含有H+数为NA
解析:选D A选项,应为1 mol H2中含有6.02×1023个H2;B选项应为1 mol氧气含有6.02×1023个O2;C选项未指明离子的种类;D选项正确。
2.下列说法中正确的是( )
A.硫酸的摩尔质量是98 g
B.18 g水中含有水分子数为NA
C.O2的摩尔质量等于其相对分子质量
D.1 mol CO的质量为28 g·mol-1
解析:选B 摩尔质量的单位是g·mol-1,A项错误;18 g水的物质的量为1 mol,其分子数为NA,B项正确;摩尔质量的单位是g·mol-1,相对分子质量单位为“1”,二者只是在数值上相等,C项错误;质量的单位是g,1 mol CO的质量为28 g,而不是28 g·mol-1,D项错误。
3.O2、SO2、SO3三者的质量比为2∶4∶5时,它们的物质的量之比为( )
A.2∶4∶5 B.1∶2∶3
C.1∶1∶1 D.2∶2∶3
解析:选C 由题意可设O2、SO2、SO3的质量分别为2 g、4 g、5 g,又知O2、SO2、SO3的摩尔质量分别为32 g·mol-1,64 g·mol-1、80 g·mol-1
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