北京春节(六年级下册教案设计).docxVIP

《北京的春节》教案一、教学目标：（一）知识与能力1．会写14个生字,正确读写“腊月、初旬、展览、蒜瓣、饺子、翡翠、杂拌儿、榛子、栗子、爆竹、风筝、逛庙会、走马零七八碎、万象更新、张灯结彩”等词语。2. 有感情地朗读课文, 3．揣摩文章的表达顺序,体会详写、略写的好处。（二）过程和方法1．了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。2. 揣摩文章的表达顺序,体会详写、略写的好处。（三）情感态度与价值观1．了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。2. 激发学生对祖国传统文化的热爱。二、教学重点：1．了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力三、教学难点：1．品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。四、教法：讲授、练习、游戏、讨论五、学法：自主学习、合作学习、探究学习六、教具学具（教学准备）：七、课时安排（教学时间）：2课时八、教学过程：第一课时教学目标1. 会写14个生字,正确读写“腊月、初旬、展览、蒜瓣、 饺子、翡翠、杂拌儿、榛子、栗子、爆竹、风筝、逛庙会、走马 零七八碎、万象更新、张灯结彩”等词语。2. 有感情地朗读课文,二、教学过程（教学步骤）（一）创设情境，提示课题1．同学们，你们喜欢过春节吗？说说理由。（唤起学生对春节时热闹喜庆气氛的回忆。）2．让我们来看看老北京的孩子是怎样过春节的。（播放