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燕山大学经济管理学院--管理信息系统 管理信息系统 Management Information Systems 燕山大学经济管理学院--管理信息系统 管理信息系统课程特点 管理信息系统是一门综合性的课程；（见图） 管理信息系统是一门讲述开发方法的课程； 管理信息系统是一门实践性很强的课程； 管理信息系统是一门不断发展中的课程。 燕山大学经济管理学院--管理信息系统 燕山大学经济管理学院--管理信息系统 提出学习要求 牢固掌握管理信息系统的基本概念 ； 牢固掌握信息系统的开发方法 ； 培养逻辑思维能力，正确理解描述问题 ； 学习借鉴，结合实际，设计开发小型、完整的系统。 燕山大学经济管理学院--管理信息系统 管理信息系统课程结构及教学安排（48-8） MIS概述 MIS技术基础 MIS设计开发 1、信息系统和管理 2、MIS概述 1、信息技术 2、数据库技术 3、网络技术 1、MIS的战略规划及开发方法 2、MIS分析、设计及实施 燕山大学经济管理学院--管理信息系统 20世纪90年代以来，美国从事第一产业的人数已不到3%，近70%的人的工作与信息和知识相关。 燕山大学经济管理学院--管理信息系统 “信息化”已成为一个国家经济和社会发展的关键环节，信息化 水平的高低已成为衡量一个国家，一个地区现代化水平和综合国力的 重要标志！ 什么是信息化社会？中国算不算信息化社会？ 信息化社会——一国的国民生产总值的60%来自于信息服务业则 称之为信息化社会。 我国积极筹建国民经济信息化工程——“金”字工程 （金桥、金关、金卡、金税） 各省积极筹建信息港（） 燕山大学经济管理学院--管理信息系统 燕山大学经济管理学院--管理信息系统 燕山大学经济管理学院--管理信息系统 排 名 国 家 得 分 排 名 国 家 得 分 1 美国 71.76 15 波兰 21.57 2 日本 69.97 16 墨西哥 17.43 3 澳大利亚 65.59 17 南非 17.11 4 加拿大 59.40 18 巴西 15.34 5 新加坡 57.07 19 罗马尼亚 12.92 6 荷兰 54.06 20 土耳其 12.71 7 英国 53.45 21 菲律宾 11.54 8 德国 53.25 22 埃及 10.64 9 新西兰 52.32 23 印度 9.28 10 法国 49.26 24 印度尼西亚 8.46 11 韩国 40.23 25 泰国 8.43 12 意大利 34.71 26 斯里兰卡 8.19 13 西班牙 33.75 27 中国 6.17 14 俄罗斯 26.21 28 巴基斯坦 5.28 中外信息化水平比较 燕山大学经济管理学院--管理信息系统 第一节 基本概念 信息 数据 知识 系统 决策 信息系统 管理信息 管理信息系统 管理信息、IS和MIS的关系 MRPII、ERP 燕山大学经济管理学院--管理信息系统 一、信息（Information） 1、定义：信息是关于客观事实的可通讯的知识. 信息是客观世界各种事物特征的反映。 气 温——自然信息 遗传密码——生物信息 企业报表——管理信息 信息是可以通讯的。 信息形成知识。 信息与数据 燕山大学经济管理学院--管理信息系统 2、分类 管理层次：战略、战术、作业 应用领域：管理、社会、科技 反映形式：数字、图像、声音 3、性质 （1）事实性。第一和基本的性质 一、信息（Information） 燕山大学经济管理学院--管理信息系统 一、信息（Information） 3、性质 （2）时效性。 信息的时效性是指从信息产生到利用的时间间隔。 时间间隔越短，时效性越强。使用信息越及时，信息使用效率越高。 你关注昨天的天气情况吗？ 燕山大学经济管理学院--管理信息系统 一、信息（Information） 3、性质 （3）不完全性。 客观事实的信息很难全部得到。人们对事物的认识也不可能十分全面