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相关管理学原理第13讲激励原理.ppt
回顾环节;第十三章 激励原理;本章导入;第一节 行为、动机与激励;;;;二、动机理论;;;激励小故事;第二节 内容型激励理论;;;需求层次理论;;;;;双因素理论是1959年由美国的赫兹伯格提出的,其主要内容有:
个人对工作的态度决定着任务的完成情况。
传统的“满意 ——不满意”观念是不确切的。
导致工作满意的因素与导致工作不满意的因素是不同的。
保健因素与工作环境条件或外部因素有关,而激励因素则与工作本身的特点和工作内容或内在因素有关。
调动人的积极性要从激励因素着手。;;传统模型与双因素模型的区别;;课堂案例4;情景介绍;情景介绍;情景介绍;思考;第三节 过程型激励理论; 期望理论的基本描述:
激励力(M)=期望值(E)×效价(V)
激励力M:调动人的积极性、激发出人的内部潜力的力量;
效价V: 指一个人对这项工作及其结果能够给自己带来满足程度的评价,即对工作目标有用性(价值??的评价;
期望值E:是指人们对自己能够顺利完成某项工作可能性的估计,即对工作目标能够实现概率的估计。
;效价和期望值的不同组合,会产生不同的激发力量:
E高 × V高 = M高
E中 × V中 = M中
E低 × V低 = M低
E高 × V低 = M低
E低 × V高 = M低; 期望理论的激励效果;期望理论的三个关系;期望理论的结论:
a.期望理论的基础是自我利益,领导者期望员工努力工作,员工期望领导者的奖赏。假设前提是领导者知道什么对员工最有吸引力,员工根据个人的知觉来进行主观判断,他只要确认自己经过努力工作就能达到所要求的绩效,达到绩效后就能得到具有吸引力的奖励,就会努力工作。
b.期望理论的关键是正确识别员工的个人目标和判断三种关系。
c.期望理论的启示:领导者的责任是帮助员工满足需要,同时实现组织目标。;二、公平理论;比较结果:
①A>B;说明进行比较的员工得到了过高的报酬或付出的努力较少。一般而言他不会要求减少报酬,而有可能会自觉增加付出,但一段时间以后,他会曲解比率或转移比较目标而使工作积极性提高不多甚至不提高。
②A=B;进行比较的员工觉得报酬是公平的,他最有可能继续保持工作的积极性和努力程度。
③A<B;员工会对组织的激励措施感到不公平,其可能会要求增加报酬、减少努力、曲解比率、转移比较目标或离职。; 公平理论的发展:
传统的公平理论着眼于分配公平(Distributive Justice),即组织成员之间的报酬的数量和分配的公平。但是,现代的公平理论应该考虑报酬分配的程序公平。
研究认为,程序公平更容易影响组织成员的组织承诺、对上司的信任和流动意图。领导者应该通过决策过程公开化等手段使组织成员增加程序公平感,这样员工即使对薪金、晋升或其他方面不满意,也可能以积极的态度看待上司和组织。;三、强化理论;强化的类型;课堂案例;第四节 激励的基本方法;;;;课堂案例3 林肯电气公司的按件计酬与职业保障
??? ? 林肯电气公司年销售额为44亿美元,拥有2400名员工,形成了一套独特的激励员工的方法。该公司90%的销售额来自于生产弧焊设备和辅助材料。???? 林肯电气公司的生产工人按件计酬,他们没有最低小时工资,员工为公司工作两年后,便可以分享年终奖金。在过去的56年中,平均奖金额是基本工资的95.5%。近几年经济发展迅速,员工年均收入为44000美元左右,远远超出制造业员工年收入17000美元的平均水平。???? 公司自1958年开始一直推行职业保障政策,从那时起,他们没有辞退过一名员工。当然,作为对此政策的回报,员工也相应要做到几点:在经济萧条时他们必须接受减少工作时间的决定;而且要接受工作调换的决定;有时甚至为了维持每周30小时的最低工作量,而不得不调整到一个报酬更低的岗位上。;林肯公司极具成本和生产率意识,如果工人生产出一个不合标准的部件,那么除非这个部件修改至符合标准,否则这件产品就不能计入该工人的工资中。严格的计件工资制度和高度竞争性的绩效评估系统,形成了一种很有压力的氛围,有些工人还因此产生了一定的焦虑感,但这种压力有利于生产率的提高。据该公司的一位管理者估计,与竞争对手相比,林肯公司的总体生产率是他们的两倍。该公司还是美国工业界中工人流动率最低的公司之一。前不久,该公司的两个分厂被《财福》杂志评为全美十佳管理企业。案例思考题
??1. 林肯公司使用了何种激励理论来激励员工的工作积极性?
??2.为什么林肯公司的方法能够有效地激励员工工作?
??3.你认为这种激励系统可能会给管
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