社会心理学 第二章 节 .pptVIP

* 第二章 社会心理学研究方法 第一节、社会心理学研究的特征 一、社会心理学研究的特点 1、直接观察很难发现规律 2、无关变量不易控制 3、期待效应的影响 4、测量工具的误差不易控制 第一节、社会心理学研究的特征 二、社会心理学研究的基本原则 1、客观性原则 2、系统性原则 3、伦理性原则 第二章 社会心理学研究方法 三、社会心理学研究的一般步骤: 1、研究问题的确定 2、查阅有关参考文献 3、研究设计 4、资料或数据结果的分析讨论 5、做出研究结论 6、撰写研究报告 7、研究的效度 四、社会心理学研究的分类 （一）、基础研究和应用研究 基础研究目的在于获得普遍原理、发现、验证、发展理论。 应用研究目的在于解决实际问题。二者是不可或缺的。 （二）、定量研究和定性研究 从方法论的角度将研究分为定量研究和定性研究。定量研究基于实证主义，而定性研究遵循现象学。 第一节、社会心理学研究的特征 一、定量研究设计的一般特点 定量研究的基础是实证，在设计时着重解决对变量的控制，正确选择和使用测量工具，选择合适的统计方法。 （一）、对变量的控制 应注意以下几点： 1、对变量以操作定义来定义 第二节、定量研究的设计 2、对差异检验的结果要有正确解释 二、实验研究 （一） 实验设计的概念和常用符号： 被试：参与实验的人 主试：研究者或协助操作实验变量的人 自变量：主试操作的条件、因素、特征 因变量：受自变量影响而可能变化的观测变量 第二节、定量研究的设计 实验组：接受实验处理的一组人 控制组：未接受实验处理的一组人，也称对照组。 常用符号：X表示自变量，也称实验处理，O表示因变量的观测结果，R表示随机分配，C表示已控制的无关变量。 第二节、定量研究的设计 （二）、实验设计的实质 实验设计的实质是如何操作及控制变量。其主要目的和功能是使自变量的变异尽可能地大，而误差变量的变异尽可能地小，同时对无关变量进行有效的控制。 第二节、定量研究的设计 So2=Sx2+Sc2+Se2 其中So2为总的变异，Sx2为自变量的变异，Sc2为无关变量的变异，Se2为误差的变异。 控制无关变量的途径主要有以下方面： 1、排除无关变量或使其保持恒定 2、将被试随机分组 第二节、定量研究的设计 3、区组设计 4、使无关变量成为实验中的一个自变量 （三）、实验的基本设计 实验的基本设计主要以下三种： 1、实验组、控制组前测后测设计 RO1XO2 RO3O4 第二节、定量研究的设计 2、实验组、控制组仅有后测设计 RO1X RO2 3、所罗门四组设计 （1）RO1XO2 （3） RO1X （2）RO3O4 （4） RO2 第二节、定量研究的设计 （四）、准实验设计 是介于非实验设计和真实验设计之间的实验设计，它对额外变量的控制比非实验设计要严格一些，但不如真实验设计控制得充分和广泛。 主要优点：是使用自然发生的自变量，并且具有重要的实际意义。准实验设计在吸收实验设计优点的同时，又结合了观察法和相关研究的特点。 第二节、定量研究的设计 三、调查研究 （一） 调查研究从研究性质的分类： 定性研究：主要指在工作实践中了解情况、解决问题、搜集意见等行动研究式的调查研究。 定量研究：主要指对事物的状况给予数量的描述或探究事物之间的数量关系。 第二节、定量研究的设计 （二） 调查研究的优缺点： 第二节、定量研究的设计 优点： 能获得第一手生动的材料 手续简练，可在不同时间对同质被试重复使用 可获得数据与某些假设的验证 第二节、定量研究的设计 缺点： 必须有被调