《3桃花心木课件》小学语文人教2001课标版六年级下册课件.pptVIP

桃 花 心 木 作者 林清玄 化龙九年一贯制学校：谢莹 桃花心木是什么样的呢？ 树形优美 高大而笔直 课文讲了一件什么事？ “我”对种树人奇怪的举动产生疑问，通过询问，找到了原因，并且从中感悟出了做人的道理。 文中我对种树人哪些地方感到奇怪？ 树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 种树人奇怪的地方： 他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 种树人奇怪的地方： 奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 我越来越感到奇怪。 四 点 奇 怪 时间不确定. 水量不确定. 树 木 枯 萎 天数不确定. 苗数不确定. 种树人奇怪的地方： 种树人是怎么回答的，他为什么要这样做呢？ 思考： 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年大树就不成问题了。” 树的不确定 ？ 老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？ 生长过程中遇到的狂风暴雨…… 桃花心木的这些不确定因素如何解决呢？ 自找水源 汲水生长 拼命扎根 减少枯萎 天数不定 水量不定 时间不定 苗数不定 如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗养成依赖的心，根就浮在地表上，无法深入下去，一旦停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。 种树人为什么要这样做呢？ 拼命扎根 独立自主学会适应自然 “我”从种树人的话语中感悟到了什么？ 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 经受考验 独立自主 适应社会 ？ 人的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。