《小不不施努策尔课件》小学语文长春版五年级下册.pptVIP

* 默读课文，简单概括童话讲的是什么故事？ 这篇课文讲的是一只不听话的小兔子——施努策尔的传奇经历。 小组讨论思考题： 1、这则童话故事的主人公是施努策尔， 他为什么会有这么奇怪的名字？ 2、结合文中的语句读读施努策尔是一 个人怎样的孩子？ 他总是不假思索地用这个词儿回答说：“不！”所以他还有个外号，叫做“小不不”。 在这种情况下，他虽然没有立即说“不,但他直挺挺地站在那里，像个木头，简直就像瘫了似的。 “ 妈妈现在大概在什么地方了？也许他正在回家的路上吧？也许只有狼紧紧地跟踪着她，把她逼到一个远离兔群的地方，叫她再也回不来了？也许......” “可是，她和他说过什么来着？‘施努策尔，来接我！’不！他不干，不可能！可是，妈妈真的说过这样的话吗？她会叫自己的心肝宝贝在月夜里去冒被狼吃掉的危险吗?同样不可能！” 1、施努策尔呼哧呼哧地、惊慌失措地望着那哈着白起的大嘴巴。嘴里的白色大牙齿在月光下闪闪发光，像一把钢锯。 2、他前面那个黑家伙的眼睛，像两颗巨大的红星放射出光芒。 3、狼哈哈大笑，那强壮的身体像一颗在暴风雨中抖动的树。 “月亮的口水！”是称呼谁的？这与小兔子脱险有什么关系？ 想一想： 课堂总结： 请同学们说一说读了这篇童话，你有什么感受?给你印象最深的是什么？从”小不不“身上，我们可以去其糟粕，取其精华地总结出什么？ *