陕西省西安市田家炳中学高一化学化学能与热能第1课时学案.docVIP

主备人：张菲 审核：靳导玲 包科领导： 年级组长：王俊贤 使用时间： 【学习导航】 通过本节内容的学习，你能： 1．从本质上（微观结构角度）体会化学反应中能量的变化。 2．了解化学键与能量之间的密切联系，明确化学反应中能量变化的主要原因。 【重难点】：化学能与能量之间的内在联系. 【课前知识梳理】 1．你已经知道 （1）什么是化学键？ （2）离子键和共价键的特点各是什么? 2．你可以思考 （1）物质中的原子间是通过________ 相结合的。 化学反应的实质是反应物中_________的断裂和生成物中________的形成。 当物质发生化学反应时， 断开反应物中的化学键要________（放出或吸收）能量， 而形成生成物中的化学键要_________（放出或吸收）能量。 所以， 化学反应的特征是生成 的同时还必然伴有 的变化。 【课上探究实践】 一、化学键与化学反应中能量变化的关系（微观） 1、键能：拆开 所需的能量叫键能。单位： 。 如：1mol H2中含有1molH－H，在250C 101kPa条件下，由H原子形成1molH－H要放出436kJ的能量，而断开1molH－H重新变为H原子要 的能量。 2、化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。 ①断开化学键吸收的总能量____形成化学键释放出的总能量，反应放出能量。 ②断开化学键吸收的总能量____形成化学键释放出的总能量，反应吸收能量。 例题：已知反应：2H2 + O2 = 2H2O + 能量，请填写下列表格中空白处的总能量值，并注明吸收还是放出。 有关键能：H—H：436 kJ/mol O—O：496 kJ/mol H—O：463 kJ/mol 拆开化学键 形成化学键 能量变化 2 mol H2中的化学键 4 mol H—O键[来源:Z_X_X_K] [来源:高考资源网][来源:Z§xx§k.Com] [来源:高考资源网] 共消耗 kJ 共释放 kJ 二、化学能与化学反应中能量变化的关系（宏观） 1、各种物质都储存有化学能，不同的物质因为组成、结构的不同，储存的化学能也不同。 阅读课本32页,完成[思考与交流]. 2、化学反应是吸收能量还是放出能量取决于 。 ①反应物的总能量 ＞ 生成物的总能量，反应________能量。 ②反应物的总能量 ＜ 生成物的总能量，反应________能量。 【课堂练习】 1.下列说法正确的是( ) A. 物质发生化学反应都伴随着能量变化 B. 伴有能量变化的物质变化都是化学变化 C. 化学反应中的能量变化与化学键无关 D. 在一个确定的化学反应关系中，反应物的总能量总是高于生成物的总能量 2．已知反应A＋B＝C＋D为放热反应，对该反应的下列说法中正确的是( ) A． A的能量一定高于C B．B的能量一定高于D C． A和B的总能量一定高于C和D的总能量 D． 该反应为放热反应，故不必加热就一定能发生 3.已知拆开1molH-H键消耗能量E1，拆开1molO=O键消耗能量E2，结合1molH-O键放出能量E3，对于氢气燃烧生成水的反应的能量变化描述，下列各项正确的是（ ） A．2E1+E22E3 B．2E1+E24E3 C．2E1+E24E3 D．2E1+E22E3 4.能量越低，物质越稳定。反应：石墨→金刚石是吸热反应，由此可知 ( ) A.石墨比金刚石更稳定 B.石墨和金刚石可以相互转化 C.金刚石比石墨更稳定 D.石墨和金刚石不能互相转化 A．HF B．HCl C．HBr D．HI 主备人：张菲 审核：靳导玲 包科领导： 年级组长：王俊贤 使用时间： 第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能(第2课时) 【教学目标】 1.通过实验知道化学反应中能量变化的主要表现形式，能根据事实判断吸热反应、放热反应，能说出中和热的涵义。 通过实验探究体验科学研究的一般过程，了解科学研究的基本方法。 通过实验发展学习化学的兴趣，进一步形成交流、合作、反思、评价的学习习惯。 吸热反应、放热反应、中和热等基本概念。 1. 化学反应遵循 定律和 _定律. 质量守恒