专题01 冠词-3年高考2年模拟1年备战2017高考精品系列之英语(解析版) word版含解析.docVIP

2016版3年高考2年模拟1年原创精品系列 专题01 冠词 【2017年高考命题预测】 冠词是高考中的高频考点，主要以考查冠词在具体语境中的正确使用为主。预测今后考点分布在对不定冠词的考查；定冠词的考查；不用冠词的情况以及一些固定词组中冠词的正确使用。 从高考命题来看，，它可能把冠词的各种用法结合名词一起进行考查。 建议在复习时： 1．掌握冠词的基本用法； 2．掌握冠词的习惯用法； 3．在解答试题时，要从翻译的角度去做，如果能够准确地翻译出句子的意思，就能够解答此题。 复习建议 1. 根据知识网络将冠词的基本用法记牢，这是你做好试题的前提。 2. 熟悉一些名词的用法，和冠词结合。有很多不可数名词，有时候被具体化的情况，也是考查的重点。 3. 多做练习，能够提高熟悉语境的能力，很多考题是要和语境相联系起来考查的，这方面一定要重视。 2017考纲解读和近几年考点分布 但从整套试题来看，在短文改错、书面表达、阅读理解等题型中对冠词的隐性考查可谓无处不在。在日常交际中，几乎每说一句话、每写一篇日记、每读一篇文章都会涉及到冠词的运用。因而不论高考的考查形式如何变化，冠词仍应是高考复习的重点知识。 纵观历年高考试题，冠词考点主要集中在以下内容： 1.考查不定冠词a ，an表示个别或泛指的用法； 2.考查定冠词the特指某一个人或事物的用法； 3.考查不定冠词和定冠词在固定搭配中的用法； 4.考查零冠词（即省略冠词)表示泛指及其习惯搭配用法； 5.考查冠词在表示类别名词前的用法； 6.考查不定冠词在具体化抽象名词前的用法； 7.考查冠词在比较级前的用法； 8. 考查冠词在其他特殊结构中的用法。 【考点pk】 名师考点透析 冠词是历年高考的常考点。主要考查冠词在具体语境中的运用，考查内容包括定冠词和不定冠词的用法区别，名词前不用冠词的情况，特指与泛指以及习语中的冠词用法。 考点1 不定冠词的用法 1．指人或事物的某一类，这是不定冠词的基本用法 A car runs faster than a truck．小汽车比卡车跑得快。 2．表示数量“一个”，但一般不能与one互换 Rome was not built in a day．罗马不是一天建起来的。 3．指某人或某物，但不具体说明何人或何物 A Mr Li is waiting for you outside．一位李先生在外面等你。(不知道那位李先生是谁) 4．用于表示次数、速度、价格等意义的名词前，表示“每一” ①He goes home to see his parents once a month．他每月回家一次去看父母。 ②He can gain five yuan an hour in the shop．他在这家商店每小时挣五元钱。 5．表示三餐的名词前有形容词修饰时，用不定冠词 ①I only want a small supper because of cold．由于感冒晚饭我只想吃一点东西。 ②People usually have quite a good dinner on festivals．人们在过节时通常会吃一顿相当丰盛的大餐。 6．有时在序数词前加不定冠词，表示“再又” ①She invited him to come to the party a second time．她再次邀请他来参加聚会。 ②Then a third boy came to join US．接着又一个孩子加人了我们。 7．有些物质名词以及抽象名词具体化时，可用不定冠词 a paper一份报纸；a tea一杯茶；a beauty一个美人；a surprise一件意想不到的事；a pity一件遗憾的事；an honor一个(件)光荣的人(事) 8．不定冠词还可以用于“a most+adj’．+n．”结构，注意在此结构中没有表示可比较的范围状语，“most”相当于“very” Xiamen is a most beautiful coastal city and I’11 come for a second time．厦门是个非常美丽的海滨城市，我还要再来一次。 9．不定冠词还可以用于“a+比较级+名词”结构，与否定词连用时，表示“从来没有比这更”，具有最高级含义 I have never spent a more worrying day．我从未有过比这更烦人的一天。 10．用于短语搭配中 (1)“have/take+a(n)+与动词同形的名词”，表示动作的一次。如： have/take a rest休息一会儿 have/take a look看一下 have/take a bath洗个澡 (2)“go out for a(n)+名词”，表示从事某项活动。如： go out for