《1圆的认识课件》小学数学苏教版五年级下册_1.pptVIP

平顶山新华区新新街小学 陈晓丽 苏教版五年级下册 · O · · 通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。通常用字母d表示。 d · O r · 连接圆心和圆上任意一点的线段是半径。通常用字母r表示。 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 练习： 任意拿一个圆形纸，画一画，比一比，折一折，量一量，在小组里讨论： （1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？ （2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？ （3）同一个圆里的直径和半径有什么关系？ （4）圆是轴对称图形？它有几条对称轴？ d 长度都相等 直径有无数条 d 长度都相等 直径有无数条 在同一个圆内 . o 半径有无数条、 长度都相等。 在同一个圆内， 相等的两个圆中的半径和直径又有什么关系呢？ 想一想： · O · O 等圆的半径相等，直径相等 o ? d r r 问题3：直径与半径之间可能存在什么关系？ o ? d r r r 问题3：直径与半径之间可能存在什么关系？ o ? d r r r 问题3：直径与半径之间可能存在什么关系？ o ? d r r d=r+r d=2r r=d÷2 想一想： 你会画一个直径是4厘米的圆吗？你准备怎么画? 问题4： 圆是轴对称图形？它有几条对称轴？ o ? 判断： （1）在同一个圆内可以画无数条半径，无数条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( ) （3）等圆的半径都相等。 ( ) （4）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （5）圆内直径是最长的线段。 ( ) （6）所有的半径的相等，所有的直径都相等。 ( ) × √ √ √ × × 运用新知，解决实际问题： 车轮为什么做成圆形？车轴为什么要安在圆心？