《1巧用废品学制作课件》小学综合实践教科版六年级下册.pptVIP

心灵手巧变废为宝 武汉市光谷左岭第一小学 李永自 心灵手巧变废为宝 在我们生活中，每天都产生大量的废旧物品，如果我们懂得合理利用（充分利用废旧物品原有外形、特质等要素），创造生活中的废旧物品，变废为宝。就能保护我们的环境，保护我们的家园。今天我们来学习由矿泉水瓶制作工艺品。 作品欣赏启发思维 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 心灵手巧变废为宝 问：你看了之后，它由几部分组成？你打算怎么做？ 课件制作小建议 1、个人或和同桌合作（做好分工）完成，人人都要制作。 2、制作时注意剪刀正确使用保证每个人的安全。 3、制作完后不用的废弃物丢进垃圾桶里。 4、做时要发挥合作精神和大胆创意，争做最佳作品。 5、制作时遇到困难，尽量和同桌讨论解决，实在解决不了的，可以举手示意。 作品展示 个人可以选择自己喜欢的方式展示作品。 要求： 1、作品必须完成。 2、能说出作品的制作过程。 3、能说说作品自己满意的地方。 欣赏图片，课堂延伸 同学们，今天我们只用到矿泉水瓶的变废为宝，但生活中可以利用的废弃物很多，你们能说说吗？他们都能变成些什么呢？你想到了什么？看看我给你们带来了一些你们可能没想到的宝贝，请看图片。 课堂小结，提出倡议 孩子们，学习了这节课，我发现生活中并不缺少美，只是缺少一双创造美的巧手，所以老师希望你们做一个生活的有心人，看看还有哪些废弃物可以利用，把它做成点亮我们生活的艺术品，老师期待着你们的新作。 作业布置 1、课后，做一个漂亮的装饰自己的书桌吧！ * *