《1正比例的意义课件》小学数学苏教2011课标版六年级下册课件_2.pptVIP

江苏省丹阳市新桥中心小学 沈秀琴 1.选择条件，提出问题： （1）一辆汽车每小时行驶80千米 （2）苹果每千克4元 （3）行了3小时 （4）小苏每天写2页毛笔字 2.填表回答问题: 观察表格，你有什么发现？ 时间/小时 1 2 3 5 路程/千米 80 320 160 240 4 6 400 时间变化，路程也随着变化，路程和时间是两种相关联的量。 7 560 480 … … 一种量变化，另一种量也随着变化，这两种量叫相关联的量。 3.判断： （1）购买一种铅笔的数量和总价如下表： 先填写上表，再说说表中的两种量是否相关联？为什么？ 数量/支 1 2 3 4 5 6 … 总价/元 0.4 0.8 1.2 … 数量变化，总价也随着变化，总价和数量是两种相关联的量。 1.6 2 2.4 （2） 表中有哪两种量？ 已读页数 20 30 40 50 60 70 … 未读页数 70 60 50 40 30 20 … 已读页数和未读页数是怎样变化的? 已读页数和未读页数是两种相关联的量吗？ （2） 表中有哪两种量？ 每天读的页数 120 60 40 30 24 20 … 需要天数 1 2 3 4 5 6 … 每天读的页数和需要的天数是怎样变化的? 每天读的页数和需要的天数是两种相关联的量吗？ 例1：沈老师的汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表： 时间/小时 1 2 3 5 路程/千米 80 320 160 240 4 6 400 7 560 480 … … （1）观察表中的数据，你有什么发现？ （2）任意写出几组相对应的“路程”和“时间”的比，并计算比值。 （3）这个比值表示什么？ （4）象这样的规律能不能用一个式子来表示？ 自学思考： 路程和时间是两种相关联的量，时间变化，路程也随着变化。当路程和相对应时间的比的比值总是一定（也就是速度一定）时，我们就说行驶的路程和时间成正比例，行驶的路程和时间是成正比例的量。 试一试 购买一种铅笔的数量和总价如下表： 数量/支 1 2 3 4 5 6 … 总价/元 0.4 0.8 1.2 … 1.6 2 2.4 （1）说说总价是怎样随着哪个量的变化而变化的？ （2）任意写出几组相对应的“总价”和“数量”的比，并比较比值的大小。 （3）这个比值表示的实际意义是什么？你能用式子表示它和总价、数量之间的关系吗？ （4）铅笔的总价和数量成正比例吗？为什么？ =单价（一定） 数量 总价 总价和数量是两种相关联的量，数量变化，总价也随着变化。当总价和相对应数量的比的比值总是一定（也就是单价一定）时，我们就说铅笔的总价和数量成正比例，铅笔的总价和数量是成正比例的量。 例1：沈老师的汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表： 时间/小时 1 2 3 5 路程/千米 80 320 160 240 4 6 400 购买一种铅笔的数量和总价如下表： 7 560 480 … … 试一试 数量/支 1 2 3 4 5 6 … 总价/元 0.4 0.8 1.2 … 1.6 2 2.4 这两张表格有什么相同的地方？ 相同点： （1）都有两种相关联的量。 （2）一种量变化，另一种量也随着变化。（一种量变多，另一种量也变多，一种量变少，另一种量也变少，变化的方向相同。） （3）两种相关联的量的相对应的两个数的比值总是一定的 。 总结 两种相关联的量， 一种量变化，另一种量也 随着变化， 这两种量就叫做成正比例的量， 它们的关系叫做正比例关系。用字母公式表示是： ＝ （一定） 如果这两种量中相对应的两个数的比值 （也就是商）一定， 书的本书 1 2 3 4 5 6 … 书的厚度（毫米） 7 14 21 28 35 42 … 每本数学书的厚度不变，书的本数和书的厚度成正比例吗？为什么？ 每本书的重量不变，每本书的单价不变，每本书的页数不变呢？ 1.张师傅生产零件的情况如下表： （2）生产零件的数量和时间成正比例吗？为什么？ 时间/时 1 2 4 6 8 … 生产零件数量/个 25 50 100 150 200 … （1